在母(mu)親節來臨之(zhi)際，5月10日，鐵道運輸與財經管理系(xi)舉辦傳統文化(hua)教育系(xi)列(lie)講(jiang)(jiang)座《唱給母(mu)親的歌》，邀請到學(xue)院紀委書記(ji)祝(zhu)介安擔任(ren)主(zhu)講(jiang)(jiang)。系(xi)黨總支書記(ji)呂(lv)鵬、學(xue)工辦主(zhu)任(ren)欒金志參加(jia)講(jiang)(jiang)座，與學(xue)生們共同學(xue)習。
祝書(shu)記從母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)節的(de)由(you)來(lai)、德被天下的(de)慈母(mu)(mu)(mu)(mu)、我們(men)如何孝敬父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)、唱給(gei)(gei)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)歌(ge)(ge)等四個方面作(zuo)系統講授。祝書(shu)記引經據典的(de)向大(da)(da)家傳達了(le)(le)母(mu)(mu)(mu)(mu)愛(ai)(ai)的(de)偉大(da)(da)，母(mu)(mu)(mu)(mu)愛(ai)(ai)對我們(men)終身(shen)發展(zhan)的(de)影響(xiang)，講座極富(fu)深度內涵，贏得同(tong)學(xue)(xue)的(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。隨后，祝書(shu)記詳細介(jie)紹了(le)(le)《游子吟(yin)》中(zhong)的(de)慈母(mu)(mu)(mu)(mu)、孤身(shen)撐起家庭(ting)的(de)孔母(mu)(mu)(mu)(mu)、注重開放式教(jiao)育的(de)孟母(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)故事。在(zai)談(tan)及(ji)如何孝敬父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)時，祝書(shu)記嚴肅批評了(le)(le)當今(jin)孩子只有在(zai)沒錢的(de)時候才想到母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)這種行為，同(tong)時也呼吁大(da)(da)家力(li)所能及(ji)的(de)多和父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)交流感情(qing)。當談(tan)到唱給(gei)(gei)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)歌(ge)(ge)，他(ta)在(zai)現場朗(lang)誦了(le)(le)親(qin)(qin)(qin)(qin)自寫給(gei)(gei)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)詩(shi)歌(ge)(ge)，并(bing)與文(wen)(wen)(wen)博苑學(xue)(xue)生代表深情(qing)歌(ge)(ge)唱了(le)(le)《母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)》，共同(tong)吟(yin)誦了(le)(le)獻給(gei)(gei)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)歌(ge)(ge)《父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)恩(en)》《游子吟(yin)》詩(shi)經小雅《蓼莪》等。祝書(shu)記的(de)演講于溫(wen)情(qing)中(zhong)富(fu)有力(li)量，給(gei)(gei)予了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)對母(mu)(mu)(mu)(mu)愛(ai)(ai)更加透徹的(de)理解。同(tong)學(xue)(xue)們(men)紛(fen)紛(fen)表示，通過本(ben)次講座會加強對傳統文(wen)(wen)(wen)化的(de)學(xue)(xue)習，弘揚(yang)和發展(zhan)優(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)(wen)化，盡自己最(zui)大(da)(da)的(de)努力(li)孝敬父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)。
