3月21日(ri)下午，我院(yuan)2016級班(ban)級心(xin)理委(wei)員培(pei)訓班(ban)正式(shi)開班(ban)。學生(sheng)工作處大學生(sheng)心(xin)理健(jian)康中心(xin)劉寅伯(bo)，培(pei)訓班(ban)授(shou)課教師陳俊(jun)俊(jun)、羅(luo)磊(lei)、張英莉等出席開班(ban)儀式(shi)。
班級(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)是我(wo)院大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)教育工(gong)作(zuo)(zuo)四級(ji)(ji)網絡(luo)的主要(yao)節點之一，也(ye)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院開展(zhan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)危機(ji)排(pai)查(cha)與干(gan)預工(gong)作(zuo)(zuo)的重要(yao)抓手。本(ben)(ben)期培(pei)訓(xun)計劃(hua)歷時一個(ge)月，培(pei)訓(xun)內容從(cong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與生活實(shi)際(ji)出發(fa)(fa)，涵蓋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)適(shi)應與發(fa)(fa)展(zhan)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生情緒與心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自我(wo)意識(shi)發(fa)(fa)展(zhan)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生健全人格塑造、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生朋(peng)(peng)輩心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨(zi)詢技巧(qiao)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生職業發(fa)(fa)展(zhan)與就業心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)等熱點問題。希望通(tong)(tong)過(guo)系統培(pei)訓(xun)，能夠使(shi)(shi)班級(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)掌握心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)工(gong)作(zuo)(zuo)的基本(ben)(ben)原則與基本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)，使(shi)(shi)班級(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)在普及心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)知(zhi)識(shi)、開展(zhan)朋(peng)(peng)輩心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導、心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)危機(ji)排(pai)查(cha)與干(gan)預等工(gong)作(zuo)(zuo)中發(fa)(fa)揮積極(ji)作(zuo)(zuo)用，確(que)保大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)四級(ji)(ji)網絡(luo)的有(you)效與暢通(tong)(tong)。培(pei)訓(xun)結束后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)教育中心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)還將對所有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)進行考核。
開設心理委員培訓班體現了我院對大學生心理健康教育工作的關注程度，增進了我院大學生的身心健康發展，將更有效地提高大學生綜合素質，為學生健康成長、成才做好鋪墊。
