為加強畢業生頂(ding)崗實(shi)習管理(li)，提高(gao)實(shi)踐教學(xue)質量，2017年5月上(shang)旬，學(xue)院督(du)(du)導處組織院級督(du)(du)導人員(yuan)進企業，對頂(ding)崗實(shi)習情況進行(xing)了專項檢(jian)查、診斷(duan)工作。
督(du)導小組先后到福州動車段、福州機務(wu)段、濟南鐵(tie)路局(ju)客運處、青島鼎佳股份有(you)(you)限(xian)公司(si)(si)、濟南益速(su)鋼結構設計有(you)(you)限(xian)公司(si)(si)、山東(dong)福瑞達制藥有(you)(you)限(xian)公司(si)(si)等六(liu)家(jia)用(yong)人(ren)單位進(jin)行了實地走(zou)訪和調研(yan)，電(dian)話采訪了四家(jia)企(qi)(qi)業(ye)。通過召開學(xue)生座(zuo)談會、發放調查問卷、與企(qi)(qi)業(ye)管理人(ren)員(yuan)和企(qi)(qi)業(ye)指(zhi)導教師交流等方式，多角度考察(cha)了學(xue)生頂崗實習(xi)的(de)現狀。企(qi)(qi)業(ye)對我院重視頂崗實習(xi)管理，派督(du)導人(ren)員(yuan)到企(qi)(qi)業(ye)進(jin)行專項(xiang)診斷(duan)工(gong)作表示贊賞，普遍反映我院學(xue)生綜合(he)素質高，學(xue)習(xi)能力強，遵章守紀、工(gong)作踏實，同時就校(xiao)企(qi)(qi)雙方如何(he)共同加強學(xue)生管理、增(zeng)強校(xiao)內學(xue)生技能培養提(ti)出了合(he)理化建議。
頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習是增強學(xue)生綜合能力的基(ji)本(ben)環(huan)節，是教育教學(xue)的核心內容。近年來我院非常重視頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習工作(zuo)，出(chu)臺(tai)了《山東職業(ye)學(xue)院頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習管(guan)理(li)辦法》，規范(fan)了頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習的組織與管(guan)理(li)。通過本(ben)次(ci)專(zhuan)項督導檢查(cha)，督導人(ren)員從(cong)“實(shi)(shi)習崗(gang)位與專(zhuan)業(ye)相(xiang)關(guan)性(xing)、實(shi)(shi)習管(guan)理(li)、實(shi)(shi)習效果、實(shi)(shi)習企業(ye)資質水平(ping)“等四個(ge)方面進行了全面診斷，為下一(yi)步改進頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習工作(zuo)奠定了基(ji)礎。
5督導高貴寶、李正偉到福州動車段檢查學生頂崗實習
5督導高貴寶、李正偉到福州動車所現場檢查頂崗實習
5督導王同宏、鄭有增到濟南客運段檢查頂崗實習
5督導王亞飛、牟紅霞濟南益速鋼結構設計有限公司檢查頂崗實習
5督導李增足、劉剛到青島鼎佳股份有限公司檢查頂崗實習
5督導李增足檢查(cha)學(xue)生頂(ding)崗實(shi)習
