為(wei)切實推動習近平新時代中國(guo)特色社會(hui)主義(yi)思想進課(ke)堂、進學(xue)生頭腦，扎(zha)實推進我校思政(zheng)課(ke)建設，5月(yue)24日(ri)，學(xue)校黨(dang)委書記(ji)趙鳳文(wen)深入思政(zheng)課(ke)堂聽課(ke)，調研指導(dao)思政(zheng)課(ke)教(jiao)師教(jiao)學(xue)和學(xue)生學(xue)習情況。
在(zai)9404教室，趙(zhao)鳳文認真(zhen)聽取(qu)了(le)馬克思主(zhu)義學(xue)院教師(shi)王珍娟講授的《毛澤東(dong)思想和(he)中國特色社會主(zhu)義理論體(ti)系概(gai)論》課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。趙(zhao)鳳文一邊認真(zhen)聽取(qu)教師(shi)的講授，一邊仔細觀察(cha)教師(shi)教學(xue)組織、學(xue)生聽課(ke)(ke)(ke)狀態(tai)和(he)學(xue)習效果，同時(shi)認真(zhen)作聽課(ke)(ke)(ke)記錄(lu)。
課間休息時，趙鳳文與同(tong)學(xue)(xue)們(men)親(qin)切交流，她結合自(zi)身(shen)的(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習生活體會鼓勵同(tong)學(xue)(xue)們(men)要珍惜(xi)大學(xue)(xue)時光,堅定信仰，扣好人生的(de)“第一粒扣子”；希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)勤奮學(xue)(xue)習，苦練過硬本領，掌握真(zhen)才實學(xue)(xue)，為(wei)未來行穩致遠做好準備(bei)。
在課(ke)后與(yu)老(lao)師(shi)的(de)交(jiao)流(liu)中，趙鳳文對王(wang)珍(zhen)娟老(lao)師(shi)的(de)教學(xue)態度(du)和教學(xue)質(zhi)量給予(yu)了肯定，表(biao)示此次(ci)授(shou)課(ke)課(ke)前準備(bei)充分，課(ke)程資源豐富，課(ke)堂(tang)(tang)講授(shou)生(sheng)動。同時，對提(ti)升思政課(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)提(ti)出(chu)了意(yi)見(jian)和要求。她指出(chu)，思政課(ke)的(de)本質(zhi)是講道(dao)(dao)理，怎(zen)樣把道(dao)(dao)理講深、講透、講活，怎(zen)樣以教師(shi)的(de)用心(xin)教引(yin)導學(xue)生(sheng)用心(xin)悟，做(zuo)到(dao)溝通心(xin)靈(ling)、啟智潤(run)心(xin)、激揚斗志，還需要繼續下功夫。
學校(xiao)黨(dang)委書(shu)記深入思政(zheng)課(ke)(ke)課(ke)(ke)堂隨機聽(ting)課(ke)(ke)，是(shi)學校(xiao)黨(dang)委高(gao)(gao)度(du)重(zhong)視思政(zheng)課(ke)(ke)建設，提升思政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)育教(jiao)學質量的重(zhong)要(yao)舉措之一。馬克思主(zhu)義學院將持(chi)續貫徹(che)落實學校(xiao)黨(dang)委要(yao)求，全力以赴(fu)抓好習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)“三進”工作。繼續推(tui)動(dong)學校(xiao)思政(zheng)課(ke)(ke)改革創(chuang)新(xin)，打(da)造有(you)深度(du)、有(you)高(gao)(gao)度(du)、有(you)溫度(du)、有(you)力度(du)的思政(zheng)“金課(ke)(ke)”，履行好鑄魂育人(ren)的時代使命(ming)。
a一級黃色片:黨委（學院(yuan)）辦公室、馬克思主(zhu)義學院(yuan)相關負責同志陪同聽課。
a一(yi)級黃(huang)色(se)片:供稿審(shen)核(he)人：楊慧(hui)
a一級黃色片:編輯：李(li)井(jing)銘(ming)
a一級黃色(se)片(pian):終審：杜(du)樹元(yuan)
