4月7日,黨委書記趙鳳文在圖書行政樓第一會議室主(zhu)持(chi)召開了黨委理論(lun)學習中心組(擴(kuo)大)4月份第一次集(ji)體學習會。

學習(xi)專題(ti)為:深(shen)入(ru)學習(xi)習(xi)近平(ping)新時(shi)代中國特色社會主義思(si)想的(de)(de)世界觀(guan)和方法(fa)論,堅(jian)持好、運用好貫(guan)穿其中的(de)(de)立場觀(guan)點方法(fa);深(shen)入(ru)學習(xi)“兩個(ge)確立”的(de)(de)決定性(xing)意(yi)義,增強“四個(ge)意(yi)識(shi)”、堅(jian)定“四個(ge)自信”、做(zuo)到(dao)“兩個(ge)維護”,以實際行動踐行對黨(dang)忠誠;習(xi)近平(ping)總書記重要(yao)講話(hua)精神(shen)。
會(hui)(hui)議學(xue)(xue)習了習近(jin)(jin)平(ping)在學(xue)(xue)習貫徹習近(jin)(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教育工作(zuo)會(hui)(hui)議上的講話、《關(guan)于在全(quan)黨大興(xing)調(diao)查研究的工作(zuo)方案(an)》、習近(jin)(jin)平(ping)總書記關(guan)于調(diao)查研究的重(zhong)要論述及(ji)習近(jin)(jin)平(ping)在中(zhong)央政治局(ju)第四(si)次集(ji)體(ti)學(xue)(xue)習會(hui)(hui)上的重(zhong)要講話精神(shen)。
趙鳳文指(zhi)出,習近平總書記關于開展主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)兩(liang)個重要(yao)講(jiang)話,高屋建(jian)瓴、思想深(shen)邃、內涵豐富(fu),深(shen)刻(ke)闡(chan)明了中國共(gong)產黨人的(de)初心(xin)使命,深(shen)刻(ke)闡(chan)述了開展主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)重大意義和目(mu)標要(yao)求(qiu),對開展主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)作了全(quan)面(mian)部署(shu),為我(wo)們開展主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指明了方向、提供(gong)了根本遵(zun)循(xun)。

趙鳳文(wen)強調(diao),要以高度的政治責任感,扎實開展好主題教育。一是充分認識開展此次主題教育的重大意義。開展此次主題教育,對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展都具有重要作用。二是要深刻把握此次主題教育的總要求。總要求中基礎是學,即學思想,強調用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,目的是用,即強黨性、重實踐、建新功,強調把習近平新時代中國特色社會主義思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器,實現以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。三是不斷深化鞏固主題教(jiao)育(yu)效果(guo)。要將(jiang)高(gao)質(zhi)量發展作為開(kai)展主題教(jiao)育(yu)的首要標準,將(jiang)問題解(jie)決得好不好作為重要標準,將(jiang)廣(guang)大師(shi)生滿(man)意(yi)不滿(man)意(yi)作為根本標準。
趙鳳文指出(chu),習近(jin)平總書記關(guan)于(yu)調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究的系列重(zhong)要論述,深刻闡明了新時代大(da)興調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究的重(zhong)大(da)意義、豐富內(nei)涵、重(zhong)要原則、科學方法。《關(guan)于(yu)在全黨大(da)興調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究的工(gong)作方案》,闡明了調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究的重(zhong)要意義,提出了調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究的內(nei)容、方法步驟和工(gong)作要求,為全黨大(da)興調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究、做好(hao)各項工(gong)作提供了根本遵(zun)循。
趙鳳文強調(diao),要發揚優良傳統,用好調查研究傳家寶,為高質量發展打牢基礎。一是圍繞“調研什么”,把脈問診、對癥施策。要做到四看:向上看,看國家、省部署正在做的事情;向前看,看職業教育發展趨勢和國外;橫向看,對標對表看兄弟院校的亮點和特色工作;向內看,看自己的短板弱項,師生的急難愁盼。二是圍繞“如何調研”,創新形式、力求高效,切實把情況摸準摸透、把數據搞準搞實,有效發現工作的堵點、難點、重點和突破點。三是圍繞“調研成果運用”,注重轉化、強化成效。通過調研要形成一系列制度安排,形成一攬子具體舉措,切實做好調查研究“后半篇文章”。四是由(you)黨(dang)委辦公(gong)室(shi)(學院辦公(gong)室(shi))牽(qian)頭制(zhi)定《關于在全校大興調(diao)查研究的工(gong)作方案》,提交黨(dang)委會研究通(tong)過后(hou)實施。
a一級黃色(se)片:院(yuan)長郭(guo)培謙、副(fu)院(yuan)長郭(guo)鵬作(zuo)了學(xue)習交流(liu)。
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