日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全(quan)員書院制(zhi)育人模式下的通識(shi)教(jiao)育改革”案例榜(bang)上(shang)有名，被評(ping)為“2022年度(du)教(jiao)育綜合改革和制(zhi)度(du)創(chuang)新優秀案例（職(zhi)業教(jiao)育類(lei)）”。
山東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳組(zu)織開展的2022年度全(quan)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改革(ge)(ge)和制度創(chuang)新案例征(zheng)集(ji)評選活動，旨在全(quan)面展示(shi)我(wo)省(sheng)(sheng)2022年度教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改革(ge)(ge)和制度創(chuang)新的成果,系統(tong)推(tui)進(jin)、持續(xu)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改革(ge)(ge)。經(jing)過嚴格、審慎的征(zheng)集(ji)評審，分別評出基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)十(shi)大典(dian)型案例，并評出優秀案例37項。
近年(nian)來，我校堅持教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革的理論(lun)(lun)創新和(he)實(shi)(shi)踐(jian)探索，“全員(yuan)書院(yuan)制(zhi)育(yu)(yu)(yu)(yu)人模式下(xia)的通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革”典型案例是(shi)以培養(yang)(yang)“懂技(ji)術(shu)(shu)、會生(sheng)活、有品(pin)位”的高素質技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人才為目標，通過(guo)制(zhi)定書院(yuan)特色通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培養(yang)(yang)方案、構建科學(xue)通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系(xi)、優化資(zi)源配置、加強隊伍建設、完善(shan)評價體系(xi)等，實(shi)(shi)現素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)專才教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相結合，打造專業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在學(xue)院(yuan)+通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在書院(yuan)、顯性教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)+隱性教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、課堂理論(lun)(lun)+課下(xia)實(shi)(shi)踐(jian)共(gong)同服(fu)務學(xue)生(sheng)成(cheng)長成(cheng)才的新育(yu)(yu)(yu)(yu)人格局。
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