8月31日，由工(gong)業(ye)和信(xin)息化部、山東(dong)省人(ren)民(min)政(zheng)府共(gong)同主(zhu)辦，我校(xiao)與濟(ji)南市人(ren)民(min)政(zheng)府、山東(dong)省工(gong)業(ye)和信(xin)息化廳、中國電子信(xin)息產業(ye)發展(zhan)研究(jiu)院共(gong)同承(cheng)辦的“2022 世界(jie)先(xian)進制(zhi)造業(ye)大會”的分(fen)會議(yi)——“先(xian)進制(zhi)造業(ye)技術技能(neng)人(ren)才(cai)培養國際會議(yi)”在我校(xiao)多功能(neng)音樂廳召(zhao)開(kai)。本次會議(yi)由全國機械工(gong)業(ye)教育發展(zhan)中心(xin)和山東(dong)省教育廳指(zhi)導，我校(xiao)等單位主(zhu)辦。
本次會(hui)議，邀請了(le)中(zhong)外職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)領域專(zhuan)家的(de)(de)國(guo)際院士、國(guo)內外專(zhuan)家學者(zhe)，圍繞會(hui)議主(zhu)題(ti)做7場專(zhuan)題(ti)報告，各位專(zhuan)家聚焦先(xian)進(jin)制造技(ji)(ji)術發展及技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培(pei)養動態，開展深度(du)交流與分享經驗(yan)，共(gong)同探索(suo)高水平(ping)、國(guo)際化的(de)(de)先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培(pei)養路徑，促進(jin)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)高質(zhi)量發展。報告由全國(guo)機械(xie)工業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展中(zhong)心主(zhu)任陳曉明主(zhu)持(chi)。
山(shan)(shan)(shan)東省教育(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)處處長王志剛的專題報(bao)告以《關(guan)于(yu)部(bu)省共建國家職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)創新發展高(gao)地(di)的探索與實踐》為題，簡(jian)要介紹(shao)了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)東省職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展現狀，并從職(zhi)(zhi)教高(gao)地(di)頂層設計、產教深(shen)度融合、標準質(zhi)量(liang)把關(guan)等六個方面(mian)，詳(xiang)細(xi)介紹(shao)了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)東省職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展經(jing)驗和取得的一系列成果，充分(fen)展示了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)東省職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展的巨(ju)大潛(qian)力。報(bao)告高(gao)屋建瓴、深(shen)入淺出，提出的“三個堅持”對下(xia)一步推動先(xian)進制造(zao)領(ling)域職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發展具有非常重要的指導意義。
德(de)(de)國巴登(deng)符騰堡州教育部(bu)專家(jia)，德(de)(de)國戈特利布·戴姆勒學(xue)院數據科(ke)學(xue)學(xue)院院長(chang)安德(de)(de)烈亞斯(si)·威爾斯(si)坦的專題(ti)報告以《工(gong)業(ye)(ye)4.0智(zhi)(zhi)(zhi)能制造技能人(ren)才培養(yang)挑戰與應(ying)對》為(wei)題(ti)，以工(gong)業(ye)(ye)4.0智(zhi)(zhi)(zhi)能制造為(wei)背(bei)景，通過(guo)辛(xin)德(de)(de)芬(fen)根—梅賽(sai)德(de)(de)斯(si)工(gong)廠的實例，從主要(yao)技能和(he)(he)培訓內容、基本范例、基礎(chu)設施等方面(mian)，介紹了工(gong)業(ye)(ye)物(wu)聯網和(he)(he)工(gong)業(ye)(ye)自動(dong)化4.0領域智(zhi)(zhi)(zhi)能制造技術專業(ye)(ye)人(ren)才培養(yang)的特點和(he)(he)軟硬件要(yao)求，為(wei)我國技術技能人(ren)才培養(yang)提供了有益參(can)考和(he)(he)合理建議(yi)。
德(de)國菲(fei)尼克(ke)斯(si)電氣集(ji)團(tuan)公司國際教(jiao)(jiao)育(yu)合作負責人/德(de)國職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)聯盟副主席克(ke)勞斯(si)·亨斯(si)巴(ba)赫的專題(ti)報告以《職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)在數(shu)(shu)字(zi)化轉型(xing)中(zhong)的重要(yao)作用(yong)》為(wei)題(ti)，以數(shu)(shu)字(zi)化轉型(xing)為(wei)背景，闡(chan)釋了數(shu)(shu)字(zi)化轉型(xing)對(dui)制(zhi)造業(ye)(ye)和從(cong)業(ye)(ye)者(zhe)的影響，從(cong)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)適應性角度出發，圍繞(rao)多語言編程、協同化工作，在智(zhi)能系統、電氣化、網絡和自(zi)動化領域，分析了如何(he)滿足數(shu)(shu)字(zi)化轉型(xing)背景下(xia)的市(shi)場需求，闡(chan)明(ming)了職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)在技術變革中(zhong)的重要(yao)作用(yong)。
中國智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)專(zhuan)委(wei)會專(zhuan)家/e-works數(shu)字化(hua)企(qi)業(ye)(ye)網總編、CEO黃培(pei)的(de)專(zhuan)題報告以《制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)(ye)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)人(ren)(ren)才培(pei)養策略》為題，圍繞制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)(ye)對智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)人(ren)(ren)才需(xu)求(qiu)、在(zai)線培(pei)訓體系(xi)建設與(yu)(yu)實踐等方面作(zuo)了(le)精彩分享，分析(xi)了(le)當前(qian)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)數(shu)字化(hua)轉型的(de)趨勢和挑戰，提出了(le)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)對人(ren)(ren)才能(neng)力的(de)要求(qiu)，為企(qi)業(ye)(ye)培(pei)養實戰、實效、實在(zai)的(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才提供了(le)借(jie)鑒(jian)與(yu)(yu)指導。
德國菲(fei)尼(ni)克(ke)斯電氣中國公司副總裁、總工程師/中國自動化(hua)學會理事杜(du)品(pin)圣的(de)專(zhuan)題報告以《順(shun)勢(shi)理勢(shi)，揚長補短，從自動化(hua)制(zhi)(zhi)造(zao)到智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)》為題，詳(xiang)細(xi)闡(chan)述了(le)自動化(hua)制(zhi)(zhi)造(zao)和智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)的(de)異同，從實際出(chu)(chu)發，順(shun)勢(shi)理勢(shi)，揚長補短，指出(chu)(chu)了(le)走向智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)之路的(de)三種模式，具有現實指導(dao)意義，可操作(zuo)性強(qiang)。
美國普(pu)渡(du)大學材(cai)(cai)料科學與工程專業教授王曉明(ming)的專題報告以《制(zhi)造新(xin)材(cai)(cai)料-原位鈦(tai)化(hua)鋁(lv)(lv)顆粒增(zeng)強(qiang)鋁(lv)(lv)硅合(he)(he)(he)金的制(zhi)備與性(xing)能研究(jiu)》為題，圍繞原位鈦(tai)化(hua)鋁(lv)(lv)顆粒增(zeng)強(qiang)鋁(lv)(lv)硅合(he)(he)(he)金的制(zhi)備、組織及性(xing)能，通過對(dui)實(shi)驗結(jie)果的分析，提出(chu)了這種復合(he)(he)(he)材(cai)(cai)料的微觀結(jie)構、EDS結(jie)果、機(ji)械(xie)性(xing)能等，為我們展示了這種新(xin)型復合(he)(he)(he)材(cai)(cai)料的發展潛力，啟示了未來智能制(zhi)造領域(yu)新(xin)材(cai)(cai)料的研發方向。
德國(guo)國(guo)家科學與工程院(yuan)院(yuan)士葛興福的(de)專(zhuan)題報告以(yi)(yi)《當下(xia)的(de)智能(neng)機械與智能(neng)制造，未來何去(qu)何從(cong)》為題，以(yi)(yi)智能(neng)機床和(he)汽車(che)生(sheng)產線(xian)為例，介紹了(le)智能(neng)機械和(he)智能(neng)制造從(cong)“數(shu)字+”經“互聯網(wang)+”到“智能(neng)+”的(de)發展(zhan)全(quan)過程，為我們系統展(zhan)示了(le)智能(neng)機械和(he)智能(neng)制造的(de)未來發展(zhan)方(fang)向和(he)途(tu)徑。
本次會議，國內外專家、學者展(zhan)(zhan)示了先進(jin)制造業(ye)領(ling)域前沿技(ji)(ji)術，提出了國際化、高水平(ping)先進(jin)制造業(ye)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培養(yang)的迫切(qie)需求(qiu)和解(jie)決路徑(jing)，為推進(jin)職業(ye)教育(yu)高質量發展(zhan)(zhan)拓寬了思路。
a一級黃色(se)片:供稿人：李井銘
a一級黃色片(pian):終審(shen)：杜樹元
