為加強學生(sheng)教育、服務(wu)、管(guan)理過(guo)程管(guan)控及信息反(fan)饋，5月24日(ri)至6月2日(ri)，在(zai)副院長郭(guo)鵬帶領下，學生(sheng)工(gong)作處(chu)開展了2020-2021學年(nian)第二學期學生(sheng)工(gong)作調研活(huo)動。
本次活動分為書院(yuan)自查和(he)學校調研兩個階段(duan)(duan)。自查階段(duan)(duan)，各書院(yuan)就制度建(jian)設、輔導員工作(zuo)、學生日常行為管理、安全教(jiao)育、評優評先(xian)、資(zi)助育人、心(xin)理健康教(jiao)育、宿舍管理、征(zheng)兵工作(zuo)等方(fang)面進行梳理總結。
學(xue)校(xiao)調研階段(duan)，學(xue)生工作處(chu)進(jin)入書院與輔導員們圍繞書院文化建設、特色(se)品牌(pai)打造(zao)、學(xue)生培(pei)養管理等內容進(jin)行(xing)(xing)了細(xi)致深入的(de)(de)交流探討。對輔導員在實際(ji)工作中(zhong)遇到(dao)的(de)(de)堵點、難點問(wen)題進(jin)行(xing)(xing)認(ren)真分析，并對下(xia)一步工作提(ti)出具體建議。
同時(shi)，還組織(zhi)召(zhao)開了學(xue)(xue)生座談(tan)會(hui)，了解書院制學(xue)(xue)生管理(li)模(mo)式下學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習、生活現狀及需求(qiu)，鼓(gu)勵學(xue)(xue)生廣(guang)泛參與(yu)書院建設。
借(jie)助此次調研(yan)活(huo)動，學(xue)生工作處將針對學(xue)生文明禮儀、安全(quan)教(jiao)育管理(li)和心理(li)健康教(jiao)育等反應問題較多的(de)方面制定工作方案，同時也(ye)將挖掘并提(ti)煉(lian)工作亮點(dian)和先(xian)進做法加以推廣。
