近日，2017年全國(guo)大學(xue)(xue)生數學(xue)(xue)建(jian)模競(jing)賽成績(ji)正式公(gong)布(bu)，我院(yuan)基礎部(思政(zheng)部)教師賈明(ming)斌(bin)、王偉(wei)偉(wei)指導(dao)的周夢磊、張英軍、楊道義同(tong)學(xue)(xue)，趙龍、崔家才指導(dao)的姜曉桐、李同(tong)學(xue)(xue)、陳曦同(tong)學(xue)(xue)獲國(guo)家二(er)等獎，張蕾、邱(qiu)法玉指導(dao)的曹先錦、閆文青(qing)、紀大虎同(tong)學(xue)(xue)獲山(shan)東(dong)省二(er)等獎，我院(yuan)獲山(shan)東(dong)賽區優秀組織工作獎。
全國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)建模(mo)(mo)競(jing)賽始于1992年，每(mei)年舉行一(yi)(yi)次，由教(jiao)(jiao)育部高等教(jiao)(jiao)育司和中國(guo)工(gong)業與應用(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)共(gong)同(tong)主(zhu)(zhu)辦。1994年被教(jiao)(jiao)育部列為全國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)四(si)大(da)(da)賽事之(zhi)一(yi)(yi)，現(xian)已發展成為全國(guo)規模(mo)(mo)最大(da)(da)、在國(guo)際國(guo)內具有重要(yao)影響的(de)基礎(chu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)賽之(zhi)一(yi)(yi)。競(jing)賽旨在激(ji)勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)積極性和主(zhu)(zhu)動性，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)建立數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)型和運用(yong)計算機技術解決(jue)實際問題的(de)綜合能力(li)，激(ji)勵(li)廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)踴躍參(can)(can)加(jia)(jia)課外科技活動，拓寬數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識視野，培養創新精神和合作意(yi)識，推進大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)體系(xi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容和方(fang)法的(de)改革(ge)。據悉，此次競(jing)賽吸引了全國(guo)34個省/市/區（包括香港(gang)、澳門和臺灣）及新加(jia)(jia)坡和澳大(da)(da)利亞的(de)1418所院校/校區的(de)36375組隊(dui)伍（本科33062隊(dui)、專科3313隊(dui)）、近(jin)11萬名大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)報名參(can)(can)賽，為歷(li)屆參(can)(can)賽規模(mo)(mo)之(zhi)最。
本次比賽，學院領導高(gao)度重視(shi)，教(jiao)務處、學生處、信(xin)息中心、保衛處大力協助(zhu)，基(ji)礎部（思(si)政部）精心組(zu)織、傾(qing)力籌備，在數學建模指(zhi)導教(jiao)師(shi)團隊(dui)的悉心輔導下，歷經(jing)小組(zu)選題(ti)、資料查找(zhao)、討論、分析、計算(suan)、推敲和(he)寫作等環節(jie)，參賽隊(dui)伍抵住壓力、不畏強敵、克服困(kun)難、奮勇爭先(xian)，最終圓滿完成競賽全部環節(jie)并獲得優異(yi)成績。
優異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)生動詮(quan)釋了(le)基礎部（思政部）數學課程建設(she)和改革取(qu)得(de)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)效，也是踐行學院“以創(chuang)新創(chuang)造發明為導(dao)向的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新精神培(pei)養”人才培(pei)養理念的(de)(de)(de)(de)又一碩果。本次比(bi)賽，提高了(le)學生自主思考的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，鍛煉了(le)學生數學建模的(de)(de)(de)(de)技能(neng)，培(pei)養了(le)學生團隊合作、開拓創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)精神，充分彰顯了(le)山(shan)職學子勇于鉆(zhan)研、求真(zhen)務實的(de)(de)(de)(de)精神風(feng)貌(mao)。
