4月10日上午，我院(yuan)召(zhao)開教學(xue)(xue)診斷與改(gai)(gai)進(jin)專題推(tui)進(jin)會(hui)(hui)，副(fu)院(yuan)長(chang)郭鵬就教學(xue)(xue)診改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)推(tui)進(jin)落實提出(chu)明確要求，督導(dao)處處長(chang)牟萬全布置了(le)教學(xue)(xue)診斷與改(gai)(gai)進(jin)工(gong)作(zuo)近期(qi)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)，相(xiang)關處室(shi)負責(ze)同志參加會(hui)(hui)議(yi)。
教學診斷與改進(jin)是(shi)學院(yuan)(yuan)加強內涵建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立和完善內部質(zhi)量保(bao)證體(ti)系(xi)(xi)，形(xing)成常態化(hua)(hua)人(ren)才培養質(zhi)量保(bao)證機制(zhi)，提高技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才培養質(zhi)量的(de)(de)重要(yao)舉措。我院(yuan)(yuan)作(zuo)為(wei)山東(dong)省教學診改試(shi)點單(dan)位(wei)，自啟動(dong)這(zhe)項工作(zuo)以來，制(zhi)訂了(le)(le)(le)內部質(zhi)量保(bao)證體(ti)系(xi)(xi)建(jian)(jian)設實(shi)施方案，建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)學院(yuan)(yuan)——系(xi)(xi)部處室——專業（課程）三(san)級質(zhi)量保(bao)證組(zu)織，明確了(le)(le)(le)部門職責范圍，優化(hua)(hua)了(le)(le)(le)崗(gang)位(wei)設置(zhi)，完善了(le)(le)(le)工作(zuo)流(liu)程，實(shi)施了(le)(le)(le)目標鏈(lian)(lian)、標準鏈(lian)(lian)的(de)(de)打造，進(jin)行了(le)(le)(le)部門績效考核改革(ge)，啟動(dong)了(le)(le)(le)校本質(zhi)量管理平臺建(jian)(jian)設，從(cong)五橫(heng)五縱(zong)層面，有序推進(jin)診改工作(zuo)。
郭鵬對下一步教學(xue)診改工(gong)作提出三(san)點要(yao)求(qiu)。一是(shi)要(yao)進一步加(jia)深對診改工(gong)作重要(yao)性的(de)認識，明(ming)(ming)確(que)(que)責任，努(nu)力建成具有學(xue)院特色的(de)內(nei)部質量(liang)保證(zheng)體(ti)系。二是(shi)要(yao)充分發揮職能(neng)處室業務信息作用(yong)，對各層(ceng)面(mian)主(zhu)體(ti)實施診改工(gong)作提供有力指導與支(zhi)持(chi)。三(san)是(shi)要(yao)明(ming)(ming)確(que)(que)各階段任務及(ji)要(yao)求(qiu)，嚴格控(kong)制時間節點，有序推進各項(xiang)工(gong)作。
會議期間，各職能(neng)處(chu)室負(fu)責人就(jiu)如何推進(jin)(jin)教學診改工作進(jin)(jin)行了研討。
