4月12日至14日，我院(yuan)大學(xue)生(sheng)心理健(jian)康教(jiao)育中心組織學(xue)院(yuan)心理健(jian)康專(zhuan)兼職教(jiao)師參加了由山東省高職院(yuan)校(xiao)大學(xue)生(sheng)心理健(jian)康教(jiao)育師資(zi)培訓基地組織開展的“認知行(xing)為療法”專(zhuan)業培訓。
認(ren)(ren)(ren)知(zhi)行為療(liao)(liao)(liao)法（CBT）是目前世界上應用最為廣泛的(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)方(fang)法。該(gai)療(liao)(liao)(liao)法是一(yi)種(zhong)認(ren)(ren)(ren)知(zhi)取向的(de)(de)短程(cheng)心(xin)理(li)(li)(li)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)方(fang)法，聚焦于個體不合理(li)(li)(li)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)知(zhi)，通過(guo)改變(bian)個體對己、對人或對事的(de)(de)看法與態度來改善心(xin)理(li)(li)(li)狀態。本次培訓邀請北京師范大學(xue)心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)院心(xin)理(li)(li)(li)健康服務中心(xin)副(fu)主任(ren)楊發輝博士(shi)擔任(ren)主講。楊發輝博士(shi)是經國際認(ren)(ren)(ren)知(zhi)行為治(zhi)療(liao)(liao)(liao)權(quan)威(wei)認(ren)(ren)(ren)證機(ji)構——美國認(ren)(ren)(ren)知(zhi)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)學(xue)院（ ACT） 認(ren)(ren)(ren)證的(de)(de)中國大陸地(di)區唯(wei)一(yi)一(yi)位認(ren)(ren)(ren)知(zhi)行為治(zhi)療(liao)(liao)(liao)培訓師/督導師。
學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)大學(xue)(xue)生(sheng)心理健康(kang)教育(yu)工(gong)(gong)作從(cong)實際(ji)出(chu)發，實施(shi)“走出(chu)去+引進(jin)(jin)來”工(gong)(gong)作模式，積極選派專(zhuan)兼職教師參加各級各類(lei)專(zhuan)業培訓(xun)。在下一(yi)步(bu)工(gong)(gong)作中，將(jiang)邀(yao)請引進(jin)(jin)國內(nei)知名專(zhuan)家(jia)到學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)展(zhan)心理健康(kang)專(zhuan)業培訓(xun)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強我(wo)院(yuan)(yuan)大學(xue)(xue)生(sheng)心理健康(kang)教育(yu)師資隊伍專(zhuan)業化建(jian)設(she)，提升(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)大學(xue)(xue)生(sheng)心理健康(kang)教育(yu)工(gong)(gong)作水平。
