什么是你的(de)職涯(ya)“本(ben)錢”
所謂職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)本錢，簡單來說(shuo)，必須涵蓋三個方面，一是(shi)充分(fen)的(de)(de)(de)能力，包(bao)括(kuo)專業(ye)技能、管理知識的(de)(de)(de)儲(chu)備等；二是(shi)態度，即工作態度及(ji)風(feng)格是(shi)否契合你(ni)所希望(wang)就職(zhi)公(gong)司的(de)(de)(de)文化，開(kai)闊(kuo)的(de)(de)(de)視野、兼(jian)容并(bing)包(bao)的(de)(de)(de)心(xin)胸、善于學(xue)習及(ji)適應(ying)改(gai)變的(de)(de)(de)能力，都會為你(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)場(chang)加分(fen)，為未來的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發展創造無限可能；三是(shi)誠(cheng)信，GE前總裁杰克。韋爾奇曾(ceng)表示“誠(cheng)信，這是(shi)我們(men)的(de)(de)(de)最高價值(zhi)，具有至高無上的(de)(de)(de)重要(yao)性”，確立并(bing)保(bao)持(chi)誠(cheng)信等為人處事的(de)(de)(de)基(ji)本原則，是(shi)在職(zhi)場(chang)立于不敗(bai)之地(di)的(de)(de)(de)關鍵。
當然，這一切的(de)(de)前提必須是能清晰的(de)(de)認識自(zi)我(wo)，了(le)解自(zi)己希望及能夠從事的(de)(de)職業方向。只有做到這些，才(cai)能時刻保持并(bing)提升(sheng)自(zi)己的(de)(de)職場競(jing)爭(zheng)力，使職業生(sheng)涯呈現上升(sheng)的(de)(de)態勢(shi)。
如何在職場(chang)做加法
那么(me)，如(ru)何(he)在自己(ji)(ji)的(de)職涯規劃(hua)中不(bu)斷(duan)做加法？如(ru)何(he)讓自己(ji)(ji)隨著(zhu)時(shi)間、經驗的(de)累積變得更有價值，更加搶手？陳先生認為，關鍵要做到以下5個方面(mian)：
■自我剖析(xi)———認識自己
很(hen)多人都(dou)不能(neng)清醒(xing)的認識自己，了(le)解自己的優勢(shi)是什么，并(bing)據(ju)此思(si)考下一步(bu)該往哪里走。例如在(zai)考大學時，很(hen)多人會(hui)根據(ju)目前社會(hui)上所謂的熱門專(zhuan)業來報讀，而不是想(xiang)想(xiang)做(zuo)什么更符合自己的興趣(qu)，結果在(zai)就業時就會(hui)發現自己面臨(lin)許多棘手的問題。一旦盲從、缺少目標(biao)、隨(sui)遇(yu)而安成為職業生涯中的常態，不斷的自我加分(fen)必然會(hui)成為空(kong)談。
所以，正確的(de)做法應該是評估自己的(de)優勢，并分析(xi)怎樣的(de)職業(ye)狀態才能(neng)充(chong)分發揮自身的(de)優勢，降低劣勢。自我認識及(ji)評估是一個不斷延續的(de)過程，可以通過參加網上提供的(de)職業(ye)測評，或者(zhe)經常與老師(shi)、朋友、家人、主管等進行討論來完成。
■作(zuo)時間的(de)主人———善用時間
上帝對每(mei)個(ge)人(ren)最公平(ping)的地方(fang)就是時間，每(mei)個(ge)人(ren)每(mei)天都擁有(you)24小時。聰(cong)明(ming)的善用時間安排，讓這(zhe)24小時發揮出最大功效，就成(cheng)為個(ge)人(ren)“與眾不(bu)同”的關鍵。
時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)一門很大的(de)(de)學問。首要的(de)(de)一點就(jiu)是(shi)充(chong)分利(li)(li)用(yong)每(mei)一秒可(ke)利(li)(li)用(yong)的(de)(de)時(shi)間(jian)來自(zi)我增值。在日本的(de)(de)地鐵上，常常能(neng)(neng)夠看到的(de)(de)一幕就(jiu)是(shi)人手一本書，或(huo)是(shi)專業書籍，或(huo)是(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)類(lei)書籍，利(li)(li)用(yong)每(mei)段(duan)空閑進行(xing)學習(xi)已(yi)經成為他們(men)的(de)(de)習(xi)慣。其次是(shi)合理(li)(li)安排(pai)，制定完善的(de)(de)、合理(li)(li)的(de)(de)工作計劃。例(li)如如果每(mei)天(tian)能(neng)(neng)夠早(zao)起一會(hui)，提(ti)前到公司，就(jiu)能(neng)(neng)夠有更多(duo)的(de)(de)時(shi)間(jian)去思考和安排(pai)一天(tian)的(de)(de)事情，也不用(yong)擔心因為完不成工作而總(zong)在加班。
■敢于承擔責(ze)任———多做(zuo)多問
古話有云(yun)：吃(chi)虧就(jiu)是占便宜。這句話同樣適用于職(zhi)場，多(duo)(duo)去承擔責(ze)任，并在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)際運用中充實(shi)(shi)自己(ji)，對于個人的職(zhi)涯發(fa)展(zhan)是很重要的。這里必須談到很多(duo)(duo)人在(zai)(zai)(zai)(zai)認識上(shang)的一(yi)個誤(wu)區———認為自我增值就(jiu)是多(duo)(duo)參加培訓，多(duo)(duo)拿證書(shu)。但事實(shi)(shi)是，陳(chen)先生表示，在(zai)(zai)(zai)(zai)他多(duo)(duo)年從事HR管理的工作中發(fa)現，很多(duo)(duo)人在(zai)(zai)(zai)(zai)簡歷中寫得很漂亮(liang)，但當(dang)他用行為面(mian)談法進行面(mian)試時，卻發(fa)現這些求職(zhi)者(zhe)往(wang)往(wang)答非(fei)所(suo)問，缺少(shao)實(shi)(shi)際導入執(zhi)行的經驗，常常以為在(zai)(zai)(zai)(zai)講座上(shang)聽到或者(zhe)在(zai)(zai)(zai)(zai)書(shu)上(shang)看(kan)到的就(jiu)是自己(ji)的知識，事實(shi)(shi)上(shang)，這兩者(zhe)之間有很大的差距(ju)。
可見，HR更青睞的是(shi)個(ge)人(ren)實務(wu)操(cao)作(zuo)和(he)運用的能(neng)力(li)，即(ji)使(shi)通過培(pei)訓而了解到某項技能(neng)，也(ye)只有通過在(zai)實際工作(zuo)中的檢驗才能(neng)轉化(hua)成自我能(neng)力(li)。所以建議職場人(ren)士(shi)應(ying)該把握每一個(ge)學(xue)習(xi)的機會，敢于(yu)嘗試，對于(yu)不懂的勇于(yu)詢問，積(ji)累實務(wu)操(cao)作(zuo)經驗。
■做自(zi)己(ji)的假想敵(di)———不要和別人比較(jiao)
世(shi)上沒有絕(jue)對的公平(ping)，過多的和(he)別人(ren)比較，常(chang)常(chang)會使得自己(ji)處于不平(ping)衡的心(xin)態中，而受(shou)到這種(zhong)不愉快心(xin)情的影響(xiang)，不僅(jin)感受(shou)不到工作的快樂，使自己(ji)缺(que)少成(cheng)就感，也會局限和(he)阻礙個人(ren)的發展。
所以，正確的做法應該(gai)是和(he)自(zi)(zi)己(ji)比(bi)較：設(she)定目標，然后(hou)評估(gu)自(zi)(zi)己(ji)有沒有達到預先設(she)定的目標或規劃，看(kan)自(zi)(zi)己(ji)今(jin)天是否(fou)比(bi)昨天更(geng)進步(bu)，明(ming)天會(hui)不會(hui)比(bi)今(jin)天更(geng)進一步(bu)。
■直面挑戰(zhan)———拒絕頻繁跳槽
任何職(zhi)業都需要(yao)一(yi)定(ding)量的積淀才能有一(yi)個(ge)質的飛躍，如果沒有2-3年的積累，很難對一(yi)份工作有深入的理解和把握，頻繁的跳槽不僅讓你缺少職(zhi)業儲(chu)備(bei)，也(ye)會(hui)成(cheng)為HR心(xin)中(zhong)的“扣分”項。
那該如(ru)何區(qu)分(fen)有(you)(you)益的(de)(de)和無益的(de)(de)跳槽(cao)呢？陳先生表示，關鍵還在于跳槽(cao)的(de)(de)動機(ji)———不(bu)是因為現(xian)在的(de)(de)工(gong)作(zuo)不(bu)好、不(bu)順心就決定跳槽(cao)，而是看有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)一份更好的(de)(de)機(ji)會在等待你(ni)。
工(gong)作(zuo)沒有100%的(de)(de)如(ru)意，如(ru)果因(yin)為(wei)不好就換(huan)、就逃避，只會(hui)影響(xiang)個(ge)人職業生涯的(de)(de)連續性和經驗的(de)(de)沉(chen)淀(dian)。只有主動(dong)面(mian)對職業過程中遇到的(de)(de)挑戰，學會(hui)適應環境，克服困難，才能最終做到待價(jia)而(er)沽，積累跳槽的(de)(de)本錢。