各位婷姐說就業的聽友大家好，眼下已經到了年前招聘小高峰的尾聲，相信很多同學都拿到了心儀的offer，準備和用人單位簽訂就業協議書或者勞動合同。在咨詢過程中，發現很多同學對協議書和勞動合同的異同并不是非常了解，本期節目想跟大家談談就業協議書和勞動合同問題。本來今天想換一種形式來做節目，就是邀請了我的一位朋友，陜西科技大學的劉貝民老師來跟大家講這個問題。但是由于劉老師發過來的錄音效果不是很好，所以只能作罷，以下內容，均由劉老師整理并提供。
今天我要跟大(da)家一起分享的(de)內容是《三方協議和(he)勞動合同(tong)，你真(zhen)的(de)搞(gao)懂了么(me)？》
秋招馬上就要結束了，想必很多同學也都已經拿到了自己心儀的offer，但對手里的三方協議和勞動合同的關系知之甚少，甚至有的同學認為簽完三方協議就不用再簽勞動合同了，那事實是否真的如此呢？接下來我跟大家一一講解。
首先，針(zhen)對(dui)三方(fang)協(xie)議(yi)(yi)是(shi)否(fou)就(jiu)是(shi)勞動合同(tong)(tong)(tong)這個(ge)問題。我(wo)可以很(hen)確定的(de)(de)告訴大(da)家(jia)，絕對(dui)不(bu)是(shi)。就(jiu)業(ye)(ye)(ye)協(xie)議(yi)(yi)和勞動合同(tong)(tong)(tong)雖然都是(shi)具有(you)法(fa)律意義的(de)(de)法(fa)律文件(jian)，但他們是(shi)兩個(ge)完(wan)全(quan)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)概念(nian)，他們分(fen)別簽訂于(yu)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)過程(cheng)的(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)階段。三方(fang)協(xie)議(yi)(yi)最大(da)的(de)(de)特點是(shi)在(zai)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)和用人(ren)單(dan)位之(zhi)間多了(le)學(xue)校這一(yi)(yi)(yi)方(fang)，究其(qi)根本，相當于(yu)一(yi)(yi)(yi)份“求職意向合同(tong)(tong)(tong)”，其(qi)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是(shi)加入學(xue)校的(de)(de)監督(du)(du)，督(du)(du)促(cu)用人(ren)單(dan)位與(yu)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)在(zai)正(zheng)式(shi)用工(gong)時訂立勞動合同(tong)(tong)(tong)。防止用人(ren)單(dan)位降低(di)事先約(yue)定的(de)(de)工(gong)資待遇(yu)，保(bao)護(hu)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)利益。通俗的(de)(de)說，就(jiu)好比《合同(tong)(tong)(tong)法(fa)》中預(yu)合同(tong)(tong)(tong)與(yu)本合同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)關(guan)系(xi)。簡單(dan)的(de)(de)舉個(ge)很(hen)生(sheng)活化的(de)(de)例子(zi)，我(wo)們在(zai)買(mai)房(fang)(fang)子(zi)時首先會(hui)跟房(fang)(fang)產公司簽訂一(yi)(yi)(yi)個(ge)商品房(fang)(fang)預(yu)售合同(tong)(tong)(tong)，再簽訂一(yi)(yi)(yi)個(ge)商品房(fang)(fang)買(mai)賣(mai)合同(tong)(tong)(tong)。訂立前(qian)者的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是(shi)為了(le)另(ling)行(xing)訂立后者。三方(fang)協(xie)議(yi)(yi)與(yu)勞動合同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)關(guan)系(xi)也大(da)抵如(ru)此。
其次，關于就業協議和勞動合同(tong)的具體區別(bie)，我會重點從(cong)以下幾個方面詳細(xi)解述。
(1) 法律依據不同：就業協議的依據是教育部頒布的《高等學校畢業生分配制度改革方案》和《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》，而勞動合同的依據則是《中華人民共和國勞動法》。前者屬于部頒規章,后者屬于國家基本法律，部門規章的法律效力低于國家基本法律；
(2) 簽訂內容不(bu)同(tong)：就(jiu)業(ye)協議書主要(yao)是畢(bi)業(ye)生(sheng)和(he)用人單位的工作(zuo)約定，是關(guan)于(yu)畢(bi)業(ye)生(sheng)和(he)用人單位基本情(qing)況(kuang)的標明，不(bu)涉及具體(ti)(ti)的權(quan)利義務。而勞動合同(tong)是學生(sheng)和(he)用人單位就(jiu)從事(shi)具體(ti)(ti)工作(zuo)和(he)享受何種待遇等權(quan)利和(he)義務的約定，內容更為具體(ti)(ti)，勞動權(quan)利義務更為明確；
(3) 簽訂時間不同：一般來說就業協議書簽訂在先,勞動合同簽訂在后(一般是學生到單位報到后).當然，如果畢業生與用人單位在簽訂三方協議時就工資待遇,住房等有事先約定,可以先在就業協議書備注條款中予以注明,后續簽訂勞動合同對此再予以認可；
(4) 簽訂目(mu)的(de)不同：就業(ye)協議(yi)書是對畢業(ye)生就業(ye)基本情況(kuang)的(de)認定，是確(que)定學生工作意(yi)(yi)向，用人單位(wei)愿意(yi)(yi)接(jie)收，學校編制就業(ye)計劃(hua)和(he)(he)負(fu)責(ze)畢業(ye)生派遣(qian)的(de)依據。勞動(dong)合同是勞動(dong)者和(he)(he)用人單位(wei)明確(que)勞動(dong)關系中權利(li)義(yi)務關系的(de)協議(yi)；
(5) 簽訂主體不同：就業協議(學生與單位)書經畢業生和用人單位簽字蓋章即產生法律效力，學校簽章后列入就業方案；勞動合同（勞動者與單位）是畢業生與用人單位簽訂的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的鑒證方；
(6) 時(shi)效(xiao)性不同(tong)：就(jiu)業(ye)協議的(de)效(xiao)力從簽訂之日開始到(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)崗位報到(dao)(dao)結束。其作(zuo)(zuo)用(yong)僅限于對學生(sheng)就(jiu)業(ye)過程(cheng)的(de)約(yue)定，一旦畢業(ye)生(sheng)到(dao)(dao)用(yong)人單(dan)位報到(dao)(dao)，就(jiu)業(ye)協議的(de)使命(ming)也就(jiu)完成(cheng)了。所(suo)以，就(jiu)業(ye)協議不能(neng)替代勞動合同(tong)，不是(shi)確定勞動關系的(de)憑證(zheng)。
(7) 如果就業(ye)協議(yi)書的(de)備(bei)注欄中已經注明有關服務期、試用期、基(ji)本收入(ru)、福利、違約金等內容的(de)，在畢業(ye)生到單位報到后(hou)，可(ke)以(yi)作為(wei)雙方訂(ding)立勞(lao)動合同(tong)的(de)依據。但這些條(tiao)款必須在正式簽訂(ding)勞(lao)動合同(tong)時列入(ru)其中，在雙方都認可(ke)后(hou)，才可(ke)以(yi)繼續生效。
最后，簡單的跟大家分享一下在簽訂勞動合同時關于試用期值得注意的三個關鍵點，第一，關于試用期的時長，這也是很多同學比較迷惑的問題，他們不知道自己跟單位簽訂合同時試用期到底多長比較合適，按照我國勞動法的規定，試用期時間的長短根所簽合同的年限相關，一般勞動合同1年以上不滿3年的，試用期不超過2個月。勞動合同3年以上的試用期不超過6個月。第二，畢業生在試用期內辭職，是否要付違約金？根據《勞動法》第二十五條規定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。如果勞動者主動提出辭職的，同時勞動合同中沒有約定服務期和商業機密的，畢業生在試用期內辭職，是不用支付違約金的。
第三，能否連續約定(ding)多個(ge)試(shi)(shi)用(yong)期。按照(zhao)我國勞(lao)(lao)動(dong)(dong)法的規定(ding)，試(shi)(shi)用(yong)期結(jie)(jie)束(shu)后有兩種結(jie)(jie)果，要么(me)是畢業(ye)生在試(shi)(shi)用(yong)期內被(bei)證明(ming)不符合單位錄(lu)用(yong)條件(jian)而被(bei)辭退，要么(me)是依據勞(lao)(lao)動(dong)(dong)合同(tong)享受(shou)新的待遇和權利，而不可能接連出現兩個(ge)試(shi)(shi)用(yong)期。
謝謝各(ge)位(wei)聽(ting)眾(zhong)朋友們(men)的耐心收聽(ting)，希(xi)望今(jin)天的分享(xiang)能夠對你有所幫(bang)助，同(tong)時(shi)也祝愿各(ge)位(wei)畢(bi)業生能夠順利找到自己心儀的工作(zuo)。
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