造(zao)假(jia)心(xin)理：
假學歷、假證書、假榮譽等并非是敲(qiao)開就業大門(men)的救(jiu)命稻草，假的終究長(chang)不(bu)了(le)，反而只(zhi)會毀了(le)自(zi)己的前(qian)程。
羞怯心理：
在求職現場丟下自薦書(shu)就跑，面對(dui)招聘(pin)者(zhe)結結巴(ba)巴(ba)、面紅(hong)耳赤，這樣(yang)的(de)人很難(nan)受到用人單位的(de)賞識。
依靠心(xin)理：
一(yi)些大學生缺乏獨立(li)意識，外出找工作總喜歡(huan)與父母、同(tong)(tong)學相伴(ban)，或一(yi)幫(bang)學友共(gong)同(tong)(tong)應(ying)聘(pin)同(tong)(tong)一(yi)單位，希望日后相互照應(ying)，這種無主見(jian)的畢業生一(yi)般(ban)不會被(bei)用人單位錄(lu)用。
仕途心理：
“學而優則(ze)仕”，覺得(de)當官才是正途，削尖腦(nao)袋往“衙(ya)門(men)”鉆，其(qi)結果大(da)多是碰得(de)頭(tou)破血流。
攀(pan)比心理：
一些學生覺得(de)在校期間(jian)成績(ji)好(hao)、榮譽多(duo)、“官職”大，理所當(dang)然(ran)工作也(ye)應好(hao)，孰不知用人(ren)(ren)單位并非以此作為評判人(ren)(ren)才的惟一標準。
依附心理(li)：
自己不急著找(zhao)工作，整(zheng)天想著攀哪個(ge)親(qin)戚朋友的(de)關系，拿點錢“買”個(ge)職位，這樣(yang)得到(dao)的(de)工作恐怕很難長久。
鄉土心理：
有(you)(you)些(xie)大(da)學生不愿出遠門(men)，只(zhi)愿在眼前的(de)“一(yi)畝三(san)分地”就業;另(ling)(ling)一(yi)些(xie)大(da)學生則早(zao)早(zao)登上愛情方舟，畢業后為與另(ling)(ling)一(yi)半留守同一(yi)戰壕而死(si)守一(yi)方，這樣很難有(you)(you)所作(zuo)為。
保守心(xin)理：
缺乏競爭意識，不(bu)敢迎接挑戰(zhan)，或抱(bao)著謙虛(xu)“美(mei)德”不(bu)放，不(bu)敢亮出自己長處及特色(se)，這樣的(de)人自然不(bu)會受到用人單位的(de)青睞。
低就心理：
與(yu)保守心理相反，這些(xie)人總(zong)覺得競爭激烈，自己(ji)(ji)技不如人，遂甘拜下風，不敢對自己(ji)(ji)“明碼標價”，而(er)找(zhao)個(ge)“買(mai)家”草(cao)草(cao)“賣(mai)”出(chu)(chu)。對于一(yi)些(xie)單位開出(chu)(chu)的(de)不平等(deng)協議也簽訂，給日(ri)后(hou)工作留(liu)下了(le)隱患。
擺“酷”心理：
有些人思想(xiang)激進(jin)，處(chu)處(chu)擺(bai)“酷”，不愿出去找工(gong)(gong)作(zuo)，嫌這兒工(gong)(gong)資低，那(nei)兒待遇不好，一(yi)說找工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)想(xiang)自己當老板(ban)，最(zui)終，工(gong)(gong)作(zuo)沒找著反(fan)倒欠了一(yi)屁股的債。