為深(shen)入開(kai)展學(xue)(xue)習貫徹習近(jin)平新時代(dai)中國特(te)色(se)社會主義思想主題(ti)教育，認真落實學(xue)(xue)校黨(dang)委關(guan)于在全(quan)校大興(xing)調查研究的(de)重大部(bu)署(shu)，仔(zi)細(xi)排查學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)中的(de)堵點難題(ti)，切實提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)教育管理(li)服務(wu)水平，6月(yue)5日至(zhi)7日，學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)處深(shen)入各(ge)書(shu)院(yuan)開(kai)展學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)專題(ti)調研，通過(guo)實地察(cha)看(kan)、查閱資料、聽取(qu)匯(hui)報、座談交流等形式(shi)，了解各(ge)書(shu)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)日常教育管理(li)工作(zuo)開(kai)展情況。
調研中(zhong)，各書院結合學生(sheng)工作實際，圍繞(rao)“一站式”學生(sheng)社區建(jian)(jian)設(she)、評(ping)優評(ping)先、資(zi)助育人、心理(li)健康(kang)教育、輔導員隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)、特色項(xiang)目培育等內(nei)容(rong)進行了(le)細致深(shen)入地(di)交流探討，并(bing)對下(xia)一步如何推動(dong)學生(sheng)工作提(ti)(ti)質增效(xiao)提(ti)(ti)出了(le)許多建(jian)(jian)設(she)性(xing)的意見和建(jian)(jian)議。
在與學(xue)生的(de)(de)座(zuo)談交流(liu)中(zhong)，同(tong)學(xue)們結合身邊同(tong)學(xue)的(de)(de)期望(wang)與訴求提出意見建議(yi)。經梳理(li)匯(hui)總(zong)，共收到學(xue)生工(gong)作類14項(xiang)、教學(xue)管理(li)類10項(xiang)、后勤服務類4項(xiang)。與會領導(dao)、老師(shi)認真(zhen)傾聽(ting)，仔細記錄，并對同(tong)學(xue)們提出的(de)(de)意見和建議(yi)給予(yu)回應。
本次調研作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)深入開展(zhan)學習貫徹習近(jin)平(ping)新時代(dai)中國特(te)色社會主(zhu)義思(si)(si)想主(zhu)題教(jiao)育，全面推動學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)高質量(liang)發展(zhan)的重要舉措，為(wei)下一步拓展(zhan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思(si)(si)路(lu)、優化(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程、創新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)舉措、提(ti)升(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)水(shui)平(ping)提(ti)供了重要參(can)考。學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)處將(jiang)認(ren)真(zhen)梳理調研中發現的突出問題，專題論證、精準落實，以(yi)更(geng)高的標準、更(geng)務(wu)實的作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)、更(geng)優質的服務(wu)，不斷提(ti)高育人(ren)水(shui)平(ping)，確保主(zhu)題教(jiao)育在學工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)系統走深走實、取(qu)得實效。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
