為切實推動習近(jin)平新時(shi)代中國特(te)色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)進(jin)課(ke)(ke)堂、進(jin)學生頭腦，扎實推進(jin)我校思(si)政課(ke)(ke)建設，5月24日，學校黨委(wei)書記趙鳳文深入思(si)政課(ke)(ke)堂聽課(ke)(ke)，調研指導思(si)政課(ke)(ke)教師教學和學生學習情(qing)況。
在9404教(jiao)(jiao)室，趙鳳文認(ren)(ren)真聽(ting)取了馬克思主義學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)王珍娟(juan)講(jiang)授(shou)的(de)《毛澤東思想和中(zhong)國特色社會(hui)主義理論體系概論》課程(cheng)。趙鳳文一邊(bian)認(ren)(ren)真聽(ting)取教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)講(jiang)授(shou)，一邊(bian)仔(zi)細觀察(cha)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)組織、學(xue)生聽(ting)課狀態和學(xue)習(xi)效果，同(tong)時(shi)認(ren)(ren)真作聽(ting)課記(ji)錄(lu)。
課(ke)間休息(xi)時，趙(zhao)鳳文與同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)親切交流，她(ta)結合自身的大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習生活體會鼓勵同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)要珍惜(xi)大(da)(da)學(xue)(xue)時光,堅(jian)定信仰，扣(kou)好人生的“第一粒(li)扣(kou)子”；希望同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)勤奮學(xue)(xue)習，苦練(lian)過硬本領，掌握真才實學(xue)(xue)，為未來(lai)行穩致遠做好準備。
在(zai)課(ke)后與老師(shi)(shi)的(de)交(jiao)流中(zhong)，趙(zhao)鳳文對王(wang)珍娟老師(shi)(shi)的(de)教學(xue)態度和(he)教學(xue)質量給予(yu)了肯定(ding)，表(biao)示(shi)此(ci)次授課(ke)課(ke)前準備(bei)充分，課(ke)程資源豐富，課(ke)堂講授生動。同時(shi)，對提升思政(zheng)(zheng)課(ke)堂教學(xue)提出了意見(jian)和(he)要求。她指出，思政(zheng)(zheng)課(ke)的(de)本質是講道理，怎樣把(ba)道理講深、講透、講活，怎樣以教師(shi)(shi)的(de)用(yong)心(xin)教引導學(xue)生用(yong)心(xin)悟，做到溝通心(xin)靈、啟智潤(run)心(xin)、激揚斗志，還(huan)需要繼續下功(gong)夫(fu)。
學(xue)校黨(dang)委(wei)書(shu)記深入思政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)課(ke)(ke)堂隨機聽(ting)課(ke)(ke)，是學(xue)校黨(dang)委(wei)高度重視思政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建設，提升思政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教育教學(xue)質量的(de)重要舉措(cuo)之一。馬克思主義學(xue)院將(jiang)持(chi)續(xu)貫徹落實學(xue)校黨(dang)委(wei)要求，全力以赴(fu)抓好(hao)習(xi)近平新時(shi)代中國特(te)色社(she)會主義思想(xiang)“三進”工作(zuo)。繼續(xu)推動學(xue)校思政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)改革創新，打造(zao)有深度、有高度、有溫度、有力度的(de)思政(zheng)(zheng)(zheng)“金課(ke)(ke)”，履(lv)行(xing)好(hao)鑄魂(hun)育人(ren)的(de)時(shi)代使命。
黨委（學院）辦(ban)公室、馬克思主義學院相關負責同志陪同聽課。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
終審：杜樹元
