為進一(yi)步(bu)推動(dong)學習貫徹習近平(ping)新(xin)時代中國特(te)色社會(hui)主義思想主題教育走(zou)深走(zou)實(shi)，堅持(chi)對標(biao)對表(biao)找(zhao)差距、補(bu)短(duan)板，促進我(wo)校基礎(chu)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設高(gao)(gao)質量發展(zhan)，5月11日，由我(wo)校發起(qi)的濟南東(dong)部高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校基礎(chu)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設與改(gai)革分享交流會(hui)在(zai)多功能音樂(le)廳(ting)舉行。副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)王紹軍(jun)出席會(hui)議并致辭(ci)，山東(dong)商業(ye)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)、濟南工程(cheng)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)、山東(dong)電子(zi)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)、山東(dong)協和(he)學院(yuan)(yuan)應邀參會(hui)，會(hui)議由人文與基礎(chu)課(ke)教學部黨總支書(shu)記兼主任趙龍(long)主持(chi)。
各參會院(yuan)校基(ji)礎部（通識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學院(yuan)）領導(dao)分(fen)(fen)別(bie)介紹了(le)(le)各自機構設置(zhi)、人(ren)員構成(cheng)(cheng)、學科特(te)色(se)，以及在(zai)基(ji)礎課(ke)程(cheng)建(jian)設與(yu)改革方(fang)(fang)面取(qu)(qu)得(de)的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。山東商業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)數(shu)學教(jiao)(jiao)研(yan)室主任袁海君做(zuo)(zuo)了(le)(le)題為(wei)《高等(deng)數(shu)學經(jing)驗交流》的(de)報告，詳(xiang)細介紹了(le)(le)數(shu)學教(jiao)(jiao)學與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)融(rong)合的(de)“兩(liang)個淡化(hua)三(san)個強化(hua)五個融(rong)入(ru)”原則，并展示了(le)(le)在(zai)課(ke)程(cheng)改革和教(jiao)(jiao)學研(yan)究方(fang)(fang)面取(qu)(qu)得(de)的(de)顯著(zhu)成(cheng)(cheng)果；濟南工(gong)程(cheng)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)英語教(jiao)(jiao)研(yan)室主任王磊做(zuo)(zuo)了(le)(le)題為(wei)《職場通用(yong)英語課(ke)程(cheng)介紹》的(de)報告，分(fen)(fen)享了(le)(le)落實教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部新課(ke)標的(de)英語教(jiao)(jiao)學模式改革和在(zai)課(ke)程(cheng)思(si)政建(jian)設方(fang)(fang)面取(qu)(qu)得(de)的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)；我(wo)校人(ren)文與(yu)基(ji)礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部黨總支副書記周杰分(fen)(fen)別(bie)以《“雙引(yin)擎、四(si)驅動”強勁推進美(mei)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)》《新時代四(si)四(si)制勞(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系構建(jian)與(yu)實踐(jian)》為(wei)題分(fen)(fen)享了(le)(le)我(wo)校在(zai)美(mei)育(yu)(yu)、勞(lao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)面的(de)典型經(jing)驗做(zuo)(zuo)法。
隨后，與(yu)會人員(yuan)按(an)學科進(jin)行了(le)分(fen)(fen)組(zu)交流(liu)，圍繞課程建設、教(jiao)材建設、教(jiao)學改革(ge)、課程思政、教(jiao)研科研、教(jiao)學能力大賽、指導學生大賽等內(nei)容進(jin)行了(le)充分(fen)(fen)地交流(liu)與(yu)分(fen)(fen)享，彼(bi)此(ci)在輕松愉悅的氛圍中增(zeng)進(jin)感情(qing)，取長(chang)補短(duan)，為(wei)今后在基(ji)礎課程建設與(yu)改革(ge)方(fang)面進(jin)一步拓展合作(zuo)渠道奠定了(le)基(ji)礎。
受邀學(xue)校(xiao)基(ji)礎部(bu)（通識教育(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)）主任（院(yuan)(yuan)長）、相關(guan)教研室主任，我校(xiao)人文與基(ji)礎課教學(xue)部(bu)全體教師(shi)、體育(yu)教學(xue)部(bu)教師(shi)代(dai)表共60余人參(can)加了會議(yi)。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
