在(zai)(zai)第28個世(shi)界讀書日到來之際，4月20日，易安(an)書院黨(dang)(dang)總(zong)支聯(lian)合生(sheng)物工程學院黨(dang)(dang)總(zong)支、組織統(tong)戰部(bu)黨(dang)(dang)支部(bu)、圖書館黨(dang)(dang)支部(bu)在(zai)(zai)梧桐花開學術廳共同舉辦“共讀一本書，同上思政課”讀書分享活(huo)動。黨(dang)(dang)委書記(ji)趙(zhao)鳳文出(chu)席活(huo)動并致辭(ci)。
致辭(ci)中，趙鳳文圍繞(rao)為什(shen)么讀(du)(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)(du)什(shen)么樣的書(shu)、如何讀(du)(du)(du)書(shu)進(jin)行(xing)了(le)分享，并(bing)結合個人讀(du)(du)(du)書(shu)經歷，勉勵(li)新時代(dai)青年學生，要充(chong)分利用學校的閱讀(du)(du)(du)資(zi)源，早讀(du)(du)(du)書(shu)、多讀(du)(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)，讓每(mei)天讀(du)(du)(du)書(shu)成為一種好(hao)的生活習慣。
生物(wu)工程學院(yuan)黨總支(zhi)以(yi)“讓(rang)信(xin)(xin)仰(yang)點亮(liang)人生”為主(zhu)題薦(jian)讀(du)(du)《中國精(jing)(jing)神(shen)(shen)讀(du)(du)本》。黨總支(zhi)書(shu)記王偉從“信(xin)(xin)仰(yang)的(de)源泉”講起(qi)，表(biao)明信(xin)(xin)仰(yang)既是崇高(gao)的(de)又是生動的(de)，要用實實在(zai)在(zai)的(de)行動來堅守信(xin)(xin)仰(yang)。青年博士趙曉麗、李云飛、陳(chen)淑(shu)分(fen)(fen)別從“科(ke)學家精(jing)(jing)神(shen)(shen)”、“絲路(lu)精(jing)(jing)神(shen)(shen)”、“航天精(jing)(jing)神(shen)(shen)”著手，分(fen)(fen)享了(le)科(ke)學家精(jing)(jing)神(shen)(shen)對(dui)青年一代在(zai)求學、科(ke)研和(he)人生成長(chang)中的(de)激勵和(he)督促作用。
圖書(shu)(shu)(shu)館黨支(zhi)部(bu)以“讓書(shu)(shu)(shu)籍啟悟青春”為主題薦讀(du)《習(xi)近(jin)(jin)平(ping)與(yu)(yu)大學生朋(peng)友們》。副館長任斐從(cong)(cong)“習(xi)近(jin)(jin)平(ping)與(yu)(yu)大學生朋(peng)友們談讀(du)書(shu)(shu)(shu)”角度(du)，與(yu)(yu)大家(jia)共(gong)同學習(xi)了習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書(shu)(shu)(shu)記(ji)的讀(du)書(shu)(shu)(shu)之(zhi)道：讀(du)書(shu)(shu)(shu)要“從(cong)(cong)厚讀(du)到(dao)薄(bo)，從(cong)(cong)薄(bo)讀(du)到(dao)厚”；青年學生“既要讀(du)有(you)字(zi)之(zhi)書(shu)(shu)(shu)，也要讀(du)無(wu)字(zi)之(zhi)書(shu)(shu)(shu)”；讀(du)書(shu)(shu)(shu)得到(dao)的是“渾然忘我(wo)之(zhi)樂、精神滿(man)足之(zhi)樂”。
易安書(shu)院黨總(zong)支以(yi)“讓(rang)青(qing)(qing)(qing)春譜寫華章”為主題(ti)薦讀《習(xi)近(jin)平的(de)(de)七(qi)年知青(qing)(qing)(qing)歲月》。輔導員孫梅玲以(yi)“莫讓(rang)青(qing)(qing)(qing)春染塵埃”立意，與在場學(xue)生(sheng)回顧了習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)知青(qing)(qing)(qing)時期的(de)(de)艱(jian)苦(ku)生(sheng)活和成長歷(li)程，共(gong)勉未來屬(shu)于青(qing)(qing)(qing)年，希(xi)望寄予青(qing)(qing)(qing)年，新時代(dai)、新青(qing)(qing)(qing)年應(ying)當志(zhi)存高遠、踔厲奮發、勇(yong)毅前行。
分組(zu)交流(liu)和(he)討論環節，師生積極(ji)互動，分享讀(du)書(shu)感言，現場氣氛熱烈。
分享會(hui)結束后，還(huan)組(zu)織開(kai)展了“我與愛書有約(yue)”書簽制作活動。
全(quan)民閱(yue)讀習(xi)慣的(de)(de)培養，全(quan)民閱(yue)讀氛圍的(de)(de)營造(zao)，是高校師(shi)生義不(bu)容(rong)辭的(de)(de)責任。通(tong)過此(ci)次活動(dong)，師(shi)生收獲了一(yi)份(fen)力(li)量和一(yi)種情懷，紛紛表示愿(yuan)以吾(wu)輩(bei)之(zhi)青春，擔國之(zhi)重任，讓青春在新時(shi)代的(de)(de)廣闊天(tian)地(di)中(zhong)綻放(fang)光彩。下一(yi)步，將結合開展的(de)(de)學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時(shi)代中(zhong)國特色社會主義思想主題教育，繼續深(shen)入開展系列閱(yue)讀活動(dong)，讓愛讀書、讀好書、善(shan)讀書成為(wei)易(yi)安(an)師(shi)生良好習(xi)慣。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
