4月19日下午，學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)(hui)議召開。會(hui)(hui)議深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重要講話精神，落實黨(dang)中(zhong)央(yang)關于開展主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的部(bu)署要求(qiu)和(he)省委(wei)(wei)(wei)、省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳（省委(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工委(wei)(wei)(wei)）工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)安排，對學(xue)校(xiao)開展學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出動員(yuan)部(bu)署。連日來，學(xue)校(xiao)廣(guang)大黨(dang)員(yuan)干部(bu)認真學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會(hui)(hui)會(hui)(hui)議精神，結(jie)合自身工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實際認真思考，反(fan)響(xiang)熱烈。
生物工程學院王偉：在全黨(dang)深(shen)入(ru)開展(zhan)(zhan)學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新(xin)時代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)，部署正當其時、意義(yi)重大深(shen)遠。作(zuo)(zuo)為(wei)學校(xiao)(xiao)一名基層黨(dang)組(zu)織(zhi)書(shu)記，要在學思(si)(si)踐悟(wu)中深(shen)入(ru)領(ling)會習(xi)近(jin)平新(xin)時代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想的(de)精髓(sui)要義(yi)，堅持(chi)好(hao)、運用好(hao)貫穿其中的(de)立(li)場觀點方法，結合黨(dang)的(de)二十大報告中關于教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)、科(ke)技強(qiang)國(guo)、人才強(qiang)國(guo)“三大戰略”貫通實施(shi)的(de)實踐要求，將落(luo)實主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)各項(xiang)任(ren)務同(tong)(tong)立(li)德樹人根本任(ren)務和(he)學校(xiao)(xiao)中心(xin)工作(zuo)(zuo)緊密結合起來，帶(dai)領(ling)生(sheng)物(wu)工程學院(yuan)全體(ti)黨(dang)員抓(zhua)實“師生(sheng)與(yu)(yu)黨(dang)同(tong)(tong)心(xin)、發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)產業同(tong)(tong)向、黨(dang)建(jian)與(yu)(yu)業務同(tong)(tong)頻、教(jiao)(jiao)學與(yu)(yu)科(ke)研(yan)同(tong)(tong)步、個人與(yu)(yu)組(zu)織(zhi)同(tong)(tong)力(li)奮斗”“五同(tong)(tong)”工作(zuo)(zuo)法，做(zuo)到學習(xi)強(qiang)思(si)(si)想、調(diao)研(yan)摸(mo)實情(qing)、團結聚合力(li)、真抓(zhua)求實效(xiao)，努(nu)力(li)實現高質量發(fa)展(zhan)(zhan)全面“花開”，打造“梧桐花開”特色(se)工作(zuo)(zuo)品牌，為(wei)學校(xiao)(xiao)事業發(fa)展(zhan)(zhan)貢獻(xian)新(xin)生(sheng)力(li)量。
城市軌道學院張風琴：深(shen)入(ru)開(kai)(kai)展(zhan)學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平新(xin)時代中國(guo)(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是貫徹(che)落實黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二十(shi)大精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要舉措(cuo)，是深(shen)入(ru)動(dong)員全黨(dang)同(tong)志為(wei)(wei)完成黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心任(ren)務而團結(jie)(jie)(jie)奮斗所(suo)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大布(bu)局，是深(shen)入(ru)推進(jin)新(xin)時代黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)工(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大布(bu)局。作(zuo)為(wei)(wei)一名基層黨(dang)支部(bu)書(shu)記，要牢牢把握(wo)黨(dang)中央(yang)、省(sheng)委(wei)(wei)省(sheng)政府(fu)、省(sheng)委(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)開(kai)(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，迅速傳(chuan)達相關會議精(jing)神，部(bu)署落實主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)，帶領全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師牢固(gu)樹立(li)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家潛心培(pei)育(yu)(yu)(yu)合(he)格人才，為(wei)(wei)企(qi)業(ye)(ye)量身(shen)打造合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代工(gong)匠(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人意識(shi)，積極(ji)主(zhu)(zhu)動(dong)地開(kai)(kai)展(zhan)學習(xi)調研，將(jiang)主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)與立(li)德樹人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本任(ren)務相結(jie)(jie)(jie)合(he)，與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中心工(gong)作(zuo)相結(jie)(jie)(jie)合(he)，為(wei)(wei)學生創造良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)環境，為(wei)(wei)企(qi)業(ye)(ye)打造能工(gong)巧(qiao)匠(jiang)，為(wei)(wei)社會培(pei)育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)家棟梁。在新(xin)一輪(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙高(gao)專(zhuan)業(ye)(ye)群建設(she)中，以堅(jian)持(chi)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)為(wei)(wei)引(yin)領，引(yin)導(dao)全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師堅(jian)持(chi)開(kai)(kai)展(zhan)課(ke)程(cheng)改革(ge)研究(jiu)，建設(she)一批國(guo)(guo)家精(jing)品課(ke)程(cheng)，堅(jian)持(chi)開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實踐改革(ge)，打造國(guo)(guo)家級(ji)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學基地，堅(jian)持(chi)走(zou)出(chu)去與引(yin)進(jin)來相結(jie)(jie)(jie)合(he)，培(pei)育(yu)(yu)(yu)一支國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學名師團隊，為(wei)(wei)交通強國(guo)(guo)、筑夢(meng)城軌貢獻新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量。
智能制造學院唐勇：習(xi)(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)黨(dang)(dang)的(de)指導思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)在(zai)新時(shi)(shi)代推(tui)動(dong)中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興的(de)必然選擇。推(tui)進主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是(shi)(shi)黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央作(zuo)(zuo)出(chu)的(de)重大(da)決策，是(shi)(shi)貫(guan)(guan)徹(che)落(luo)實(shi)(shi)(shi)黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)精(jing)神的(de)重大(da)舉(ju)措。首先，學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)可(ke)以幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)更(geng)加(jia)深入的(de)理解思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)精(jing)髓與內涵(han)。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)不僅要(yao)熟悉其基本(ben)原則、發展(zhan)規律和(he)(he)重大(da)舉(ju)措，還要(yao)通(tong)過(guo)歷史和(he)(he)現實(shi)(shi)(shi)的(de)角度來領悟(wu)其根(gen)(gen)源和(he)(he)意義(yi)，這(zhe)樣才能(neng)夠真正理解習(xi)(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)核(he)心。其次，學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)可(ke)以促進我(wo)(wo)們(men)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)踐和(he)(he)創新發展(zhan)。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)理論聯(lian)系實(shi)(shi)(shi)際，進一(yi)步深化對于工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)認識和(he)(he)思(si)(si)(si)考。同(tong)時(shi)(shi)還要(yao)結(jie)合(he)基層黨(dang)(dang)組織的(de)特(te)(te)點，尋(xun)找創新發展(zhan)的(de)途(tu)徑和(he)(he)方法(fa)，嘗試在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)探索出(chu)更(geng)加(jia)符合(he)時(shi)(shi)代要(yao)求(qiu)和(he)(he)現實(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)的(de)解決方案。例如，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)根(gen)(gen)據職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)趨(qu)勢，不斷(duan)推(tui)進三(san)教(jiao)(jiao)(jiao)改革、促進黨(dang)(dang)建(jian)與業務工(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)結(jie)合(he)，推(tui)動(dong)學(xue)校各項(xiang)事(shi)業的(de)創新發展(zhan)。最后，學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)可(ke)以幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)更(geng)好地(di)傳承和(he)(he)發揚(yang)黨(dang)(dang)的(de)優良傳統。進一(yi)步增(zeng)強愛國情懷、責(ze)任擔當、奮(fen)斗(dou)精(jing)神和(he)(he)創新意識，以及忠誠、勇毅、務實(shi)(shi)(shi)和(he)(he)實(shi)(shi)(shi)干的(de)精(jing)神風貌(mao)，不斷(duan)夯實(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)黨(dang)(dang)的(de)組織力(li)和(he)(he)戰斗(dou)力(li)。
工會趙欣：習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記從新時(shi)代(dai)(dai)新征程黨(dang)和(he)國(guo)(guo)家事(shi)業發(fa)展(zhan)全(quan)(quan)局的(de)(de)戰略高度，深(shen)刻闡述開(kai)展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育(yu)的(de)(de)重大意(yi)義(yi)(yi)和(he)目標要(yao)求，對(dui)主(zhu)題教(jiao)育(yu)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)出全(quan)(quan)面(mian)部署，為(wei)(wei)全(quan)(quan)黨(dang)開(kai)展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育(yu)提供(gong)了根(gen)本遵循。通過學習(xi)，深(shen)刻領(ling)會了習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)的(de)(de)一系列原創性新理(li)念、新思想(xiang)、新戰略，理(li)解了習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記科學回答(da)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)之(zhi)問、世(shi)界(jie)之(zhi)問、人民(min)之(zhi)問和(he)時(shi)代(dai)(dai)之(zhi)問。習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)是馬(ma)克思主(zhu)義(yi)(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)化(hua)時(shi)代(dai)(dai)化(hua)新的(de)(de)飛躍，是全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)人民(min)為(wei)(wei)實現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉(wei)大復(fu)興而奮斗的(de)(de)行(xing)動(dong)指(zhi)南。今后，工(gong)(gong)(gong)會還要(yao)繼續加強學習(xi)，在全(quan)(quan)面(mian)理(li)解把握核心(xin)要(yao)義(yi)(yi)的(de)(de)基礎(chu)上，更好地運(yun)用習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)指(zhi)導工(gong)(gong)(gong)作(zuo)實踐(jian)，轉變作(zuo)風(feng)、提升能(neng)力(li)(li)、履(lv)職(zhi)盡責(ze)，踐(jian)行(xing)“真誠傾聽、真實反映、真情關心(xin)，當好教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)娘家人”的(de)(de)承(cheng)諾，為(wei)(wei)學校高質量發(fa)展(zhan)貢(gong)獻力(li)(li)量。
三味書院王成琳：風勁(jing)揚帆(fan)正當時(shi)，踔厲(li)奮發(fa)踏(ta)征程。習(xi)近平總(zong)(zong)書記在主題(ti)(ti)教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi)上(shang)深刻闡明了(le)開展主題(ti)(ti)教(jiao)育的重大(da)意義和(he)(he)目標(biao)要求(qiu)，對主題(ti)(ti)教(jiao)育各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)全面(mian)部(bu)署。作(zuo)(zuo)為一名(ming)高校(xiao)輔導員，我們要深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總(zong)(zong)書記在學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義思(si)想(xiang)主題(ti)(ti)教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi)上(shang)的重要講(jiang)話精(jing)神，牢(lao)牢(lao)把(ba)握“學思(si)想(xiang)、強黨性、重實(shi)(shi)踐、建新功”的總(zong)(zong)要求(qiu)，提高政(zheng)治(zhi)站位，切實(shi)(shi)把(ba)思(si)想(xiang)和(he)(he)行動統一到習(xi)近平總(zong)(zong)書記重要講(jiang)話精(jing)神和(he)(he)黨中(zhong)央決策部(bu)署上(shang)來。緊密結(jie)合輔導員工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)際，踔厲(li)奮發(fa)、勇毅前行，為全面(mian)建設社(she)會主義現代化國(guo)家(jia)、全面(mian)推進(jin)中(zhong)華民族偉大(da)復(fu)興貢(gong)獻力量。
桐林書院趙呈然：開展(zhan)主(zhu)題(ti)教育(yu)是今年(nian)全黨建(jian)設的(de)(de)重(zhong)大政(zheng)(zheng)治(zhi)任(ren)(ren)務，是推進中國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)偉大事業的(de)(de)強(qiang)大引擎，是激發(fa)(fa)黨員(yuan)干部(bu)內生(sheng)動力的(de)(de)重(zhong)要(yao)抓手(shou)。作(zuo)為(wei)(wei)一名基(ji)層(ceng)黨員(yuan)，要(yao)始終堅持學思用(yong)貫(guan)通、知信行統一；要(yao)堅定理(li)想(xiang)信念，加強(qiang)黨性修養，保持共產黨人的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)本(ben)色；要(yao)準確把(ba)握、貫(guan)徹落實(shi)開展(zhan)主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)(de)總體(ti)目標(biao)要(yao)求，提(ti)高(gao)政(zheng)(zheng)治(zhi)站位(wei)，努力使主(zhu)題(ti)教育(yu)取得實(shi)實(shi)在在的(de)(de)成(cheng)(cheng)效。作(zuo)為(wei)(wei)高(gao)校輔(fu)導員(yuan)，學生(sheng)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)的(de)(de)引路人，要(yao)切實(shi)將主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)(de)各項(xiang)任(ren)(ren)務要(yao)求同立(li)德樹人根本(ben)任(ren)(ren)務緊(jin)密結合起來，熟(shu)練掌(zhang)握并運用(yong)其(qi)中的(de)(de)思想(xiang)內容和方(fang)式(shi)方(fang)法開展(zhan)工作(zuo)。不(bu)斷提(ti)高(gao)自身的(de)(de)能力水平，充(chong)分發(fa)(fa)揮黨團作(zuo)用(yong)，在學生(sheng)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)教育(yu)、日常管(guan)理(li)、資助育(yu)人、立(li)德樹人等方(fang)面(mian)，凝心聚力促發(fa)(fa)展(zhan)，馳而(er)不(bu)息(xi)抓落實(shi)。做到立(li)足崗(gang)位(wei)作(zuo)貢獻(xian)，切實(shi)把(ba)主(zhu)題(ti)教育(yu)成(cheng)(cheng)果轉化為(wei)(wei)學生(sheng)德智體(ti)美勞全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)、思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)提(ti)升的(de)(de)生(sheng)動實(shi)踐，為(wei)(wei)學校高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)貢獻(xian)力量。
易安書院周雅蓮：在全黨(dang)(dang)(dang)深(shen)入(ru)開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育是今年(nian)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)重大任(ren)務(wu)。作(zuo)為(wei)一名輔(fu)導(dao)員，要堅(jian)決貫徹落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)工作(zuo)部署，牢牢把(ba)(ba)握“學(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)、強黨(dang)(dang)(dang)性、重實(shi)踐、建新功”的(de)(de)(de)總要求(qiu)，堅(jian)定踐行“為(wei)黨(dang)(dang)(dang)育人(ren)(ren)，為(wei)國育才(cai)”的(de)(de)(de)使命(ming)擔(dan)當(dang)，引(yin)導(dao)新時(shi)代青年(nian)筑牢信仰(yang)(yang)(yang)之基、補(bu)足精神之鈣、把(ba)(ba)穩思(si)想(xiang)之舵。一是引(yin)領青年(nian)堅(jian)定理(li)想(xiang)信念(nian)和(he)政(zheng)治(zhi)信仰(yang)(yang)(yang)，樹(shu)立正確的(de)(de)(de)世界觀(guan)、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)，從(cong)內心深(shen)處厚植對黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)信賴，不斷增強做中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)的(de)(de)(de)志氣(qi)、底(di)氣(qi)和(he)骨氣(qi)。二是引(yin)導(dao)青年(nian)筑牢對黨(dang)(dang)(dang)忠誠，聽黨(dang)(dang)(dang)話跟黨(dang)(dang)(dang)走(zou)，胸懷(huai)“國之大者”，擔(dan)當(dang)時(shi)代重任(ren)，自覺把(ba)(ba)個(ge)人(ren)(ren)理(li)想(xiang)融入(ru)民族復興(xing)偉大征程，讓青春(chun)在火(huo)熱實(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)綻放絢麗之花。三是以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心，助力學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長，用真心、愛(ai)心和(he)細(xi)心解決學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)急難(nan)愁盼的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，真正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才(cai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)導(dao)師和(he)健康生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)知心朋友。四是深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，深(shen)入(ru)實(shi)際，以問題(ti)(ti)為(wei)導(dao)向，開展(zhan)調查研究(jiu)，創新工作(zuo)方(fang)法，從(cong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)來、到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)去，傾聽學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)呼聲，增進師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)情感。通過此次主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育，輔(fu)導(dao)員要引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)堅(jian)定政(zheng)治(zhi)信仰(yang)(yang)(yang)，樹(shu)立遠大理(li)想(xiang)，擔(dan)當(dang)時(shi)代使命(ming)，助力學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)高(gao)質量(liang)發展(zhan)。
東嶺書院鄭軍艦：作(zuo)為一名高(gao)校(xiao)輔導(dao)員，要(yao)精準(zhun)把握(wo)“學(xue)(xue)思(si)想(xiang)(xiang)、強黨(dang)性、重實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、建新功”的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)要(yao)求，在“以(yi)學(xue)(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)(xue)增智、以(yi)學(xue)(xue)正(zheng)風、以(yi)學(xue)(xue)促(cu)干”上下功夫見實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，學(xue)(xue)深(shen)悟透習近平新時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)中所蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)豐富理(li)論和科學(xue)(xue)方法，引(yin)領大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)堅(jian)定理(li)想(xiang)(xiang)信(xin)念(nian)，把好世界觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價(jia)值(zhi)觀這個“總(zong)開關”。主(zhu)題(ti)教育(yu)過程中，要(yao)堅(jian)持學(xue)(xue)思(si)用(yong)貫通、知信(xin)行統一，深(shen)入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多做調研，切實(shi)(shi)(shi)解(jie)決學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際問(wen)題(ti)，將(jiang)落(luo)實(shi)(shi)(shi)主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)各項任務同(tong)立(li)德(de)樹人(ren)根本任務和學(xue)(xue)校(xiao)重點工作(zuo)緊密結合起來(lai)，強化書(shu)院文化育(yu)人(ren)作(zuo)用(yong)，實(shi)(shi)(shi)現學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)懂(dong)技(ji)術(shu)會(hui)生(sheng)(sheng)活有(you)品位的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格塑造，進位爭先，為推(tui)動學(xue)(xue)校(xiao)發展再(zai)上新臺階貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)一份力量。
南山書院孫梅雪：在全黨深(shen)入開(kai)展學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)，是(shi)黨中(zhong)央為(wei)全面貫徹黨的(de)二十大(da)(da)精(jing)神、推(tui)動(dong)全體(ti)同志為(wei)完成黨的(de)中(zhong)心任(ren)務(wu)(wu)而團結(jie)奮斗所做的(de)重(zhong)大(da)(da)部署。作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校一(yi)名基層黨組織宣(xuan)(xuan)傳(chuan)委員，會(hui)后感受(shou)到責任(ren)重(zhong)大(da)(da)，使命在肩，要切實(shi)(shi)(shi)(shi)做好用黨的(de)理論凝心鑄魂，增強(qiang)(qiang)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)政治自(zi)覺、行動(dong)自(zi)覺、思(si)(si)(si)想(xiang)自(zi)覺。加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)引(yin)導，營造良好輿論氛圍(wei)(wei)(wei)。深(shen)刻把握“學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)想(xiang)、強(qiang)(qiang)黨性(xing)、重(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐、建新功(gong)”的(de)總要求(qiu)，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)校和(he)書院(yuan)實(shi)(shi)(shi)(shi)際，發(fa)揮媒體(ti)平(ping)(ping)臺作(zuo)(zuo)用，樹牢育(yu)人氛圍(wei)(wei)(wei)，將習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)轉化為(wei)廣大(da)(da)師(shi)(shi)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)的(de)強(qiang)(qiang)大(da)(da)力量，統一(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)、協調一(yi)致，更加(jia)(jia)緊密地團結(jie)到以(yi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)同志為(wei)核心的(de)黨中(zhong)央周圍(wei)(wei)(wei)，奮進新征程，建功(gong)新時代。堅持(chi)求(qiu)真(zhen)務(wu)(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)，真(zhen)抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)促發(fa)展。將落實(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)的(de)各項任(ren)務(wu)(wu)同立(li)德樹人根(gen)本任(ren)務(wu)(wu)、學(xue)(xue)(xue)校和(he)書院(yuan)的(de)中(zhong)心工作(zuo)(zuo)緊密結(jie)合，將理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、調查研究、反(fan)思(si)(si)(si)整(zheng)改相結(jie)合，引(yin)導師(shi)(shi)生(sheng)勇(yong)于(yu)擔當、積極作(zuo)(zuo)為(wei)、踔厲奮發(fa)、勇(yong)毅前行，學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)踐悟促學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，實(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)擔當追(zhui)進步，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校高質量發(fa)展添(tian)磚加(jia)(jia)瓦(wa)、為(wei)全面建設社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)現(xian)代化國(guo)家(jia)全力以(yi)赴(fu)。
烏拉爾國際軌道交通學院張之峰：作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校一(yi)名基層黨組(zu)(zu)織書記(ji)，要(yao)精準(zhun)把(ba)握“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想、強(qiang)黨性(xing)、重實(shi)(shi)踐、建(jian)新(xin)(xin)功(gong)”的(de)(de)(de)(de)(de)總要(yao)求(qiu)，抓好貫徹(che)落實(shi)(shi)工作(zuo)。第一(yi)，深度學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領悟(wu)習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想，這是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)指導，也是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)。從自(zi)(zi)身出(chu)(chu)發(fa)，通過不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、與時(shi)俱進(jin)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，做到既要(yao)堅(jian)定(ding)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)黨性(xing)不(bu)動(dong)搖、堅(jian)定(ding)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思想方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)不(bu)動(dong)搖，又要(yao)深知我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)是(shi)(shi)要(yao)培(pei)養社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建(jian)設者和接班(ban)人，不(bu)僅(jin)要(yao)教(jiao)(jiao)會(hui)他們(men)(men)如何運用(yong)知識、技術(shu)，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)服務于中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)建(jian)設，為(wei)他們(men)(men)指明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、就業(ye)、建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)。第二，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想不(bu)能僅(jin)僅(jin)體(ti)現在(zai)下(xia)決(jue)心、喊(han)口號(hao)上(shang)，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)貫徹(che)落實(shi)(shi)。具體(ti)體(ti)現就是(shi)(shi)在(zai)我(wo)們(men)(men)身處的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)崗(gang)位(wei)、工作(zuo)環(huan)境(jing)上(shang)如何做出(chu)(chu)符合新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)實(shi)(shi)績。結(jie)合烏拉爾(er)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)軌道交通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)力拓(tuo)展(zhan)(zhan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)(te)點，在(zai)堅(jian)定(ding)習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想辦好大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，進(jin)一(yi)步引導全體(ti)教(jiao)(jiao)師尤其(qi)是(shi)(shi)黨員教(jiao)(jiao)師開(kai)拓(tuo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)視野、吸收俄方(fang)(fang)先進(jin)技術(shu)與辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，把(ba)新(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)(de)“血液”引進(jin)來。與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)(ji)基礎、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)環(huan)境(jing)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)等(deng)密切結(jie)合，積極推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，對國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)建(jian)設、人才(cai)培(pei)養方(fang)(fang)案(an)、專業(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系、課(ke)程(cheng)(cheng)標(biao)準(zhun)等(deng)進(jin)行深入交流(liu)、探討、研究，汲取精華，制定(ding)出(chu)(chu)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)堅(jian)定(ding)、符合高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)職(zhi)教(jiao)(jiao)特(te)(te)(te)色(se)(se)方(fang)(fang)案(an)，培(pei)養出(chu)(chu)更多能走(zou)向(xiang)(xiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)舞(wu)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)優質人才(cai)，完成(cheng)“走(zou)出(chu)(chu)去(qu)”戰略部署。第三(san)，要(yao)把(ba)落實(shi)(shi)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)任務同立(li)德(de)樹人根本任務和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校中(zhong)心工作(zuo)緊(jin)密結(jie)合起來，引導全院上(shang)下(xia)將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情轉(zhuan)化(hua)(hua)為(wei)干事創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)(ji)行動(dong)，組(zu)(zu)織黨員教(jiao)(jiao)師成(cheng)立(li)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)課(ke)程(cheng)(cheng)群建(jian)設小組(zu)(zu)、科技創(chuang)新(xin)(xin)小組(zu)(zu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)訓建(jian)設小組(zu)(zu)等(deng)契合本院實(shi)(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)研、科研團隊，緊(jin)密結(jie)合教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、立(li)足本職(zhi)工作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)再添新(xin)(xin)功(gong)。
新一代信息技術產業學院于麗娜：作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)新一(yi)(yi)代信(xin)息技術產(chan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)總支一(yi)(yi)名(ming)專職組織員，必(bi)須(xu)精準把(ba)握“學(xue)思(si)想(xiang)、強黨(dang)(dang)(dang)性、重實(shi)踐、建新功”的(de)(de)(de)總要求(qiu)，抓好(hao)貫徹落(luo)(luo)實(shi)，做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)育(yu)和日常管理，切實(shi)提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)員素(su)質(zhi)，做好(hao)基層黨(dang)(dang)(dang)務(wu)管理干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)培(pei)(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)，協助督促(cu)會(hui)議(yi)確定的(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)的(de)(de)(de)貫徹落(luo)(luo)實(shi)。教(jiao)(jiao)育(yu)引(yin)(yin)導黨(dang)(dang)(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)(bu)從思(si)想(xiang)上不斷(duan)提(ti)高政治判斷(duan)力(li)、政治領悟力(li)、政治執(zhi)行力(li)，增(zeng)強責任感和使命(ming)感，樹立以廣大(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)職工(gong)為(wei)(wei)(wei)中心的(de)(de)(de)發展思(si)想(xiang)。進一(yi)(yi)步引(yin)(yin)導新一(yi)(yi)代信(xin)息技術產(chan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)全體教(jiao)(jiao)師(shi)尤其是(shi)黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)師(shi)牢牢把(ba)握胸懷(huai)“國(guo)之(zhi)大(da)(da)(da)者”培(pei)(pei)育(yu)時代新人(ren)的(de)(de)(de)任務(wu)要求(qiu)，進一(yi)(yi)步學(xue)深悟透(tou)教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)、科(ke)技強國(guo)、人(ren)才(cai)強國(guo)“三大(da)(da)(da)戰略”貫通實(shi)施的(de)(de)(de)實(shi)踐要求(qiu)，進一(yi)(yi)步領會(hui)學(xue)校在跨越(yue)式發展中全面(mian)提(ti)高人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養質(zhi)量的(de)(de)(de)內在要求(qiu)，引(yin)(yin)導新一(yi)(yi)代信(xin)息技術產(chan)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)將(jiang)學(xue)習(xi)熱情轉化(hua)為(wei)(wei)(wei)干(gan)(gan)事創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)實(shi)際行動，圍繞立德樹人(ren)，做到兩(liang)手抓、兩(liang)促(cu)進，推動黨(dang)(dang)(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)(bu)將(jiang)煥發出來的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)、工(gong)作(zuo)(zuo)熱情轉化(hua)為(wei)(wei)(wei)攻(gong)堅(jian)克難、干(gan)(gan)事創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)強大(da)(da)(da)動力(li)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)校事業(ye)(ye)發展貢獻(xian)力(li)量。
土木工程學院柴振波：在全黨(dang)(dang)(dang)深入開(kai)展學(xue)(xue)習貫(guan)徹習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)，是(shi)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央作(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)決策，是(shi)貫(guan)徹落實(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神(shen)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)舉措(cuo)。通(tong)過政治學(xue)(xue)習活動要(yao)學(xue)(xue)習真理(li)、信(xin)(xin)仰(yang)真理(li)、捍衛真理(li)，堅定共產黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)信(xin)(xin)念。作(zuo)為學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)一(yi)(yi)名基層黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)師，要(yao)忠誠黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事業，堅持落實(shi)(shi)立德樹人的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu)，全面領會習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)體(ti)系、精髓(sui)要(yao)義(yi)、實(shi)(shi)踐(jian)要(yao)求，堅持理(li)論和(he)實(shi)(shi)踐(jian)、歷史和(he)現實(shi)(shi)相結合(he)(he)，做到“其身(shen)(shen)正，不令而行(xing)”。根(gen)據(ju)自身(shen)(shen)實(shi)(shi)際，服務(wu)大(da)(da)局，做到整體(ti)把握、融會貫(guan)通(tong)，形成一(yi)(yi)種精神(shen)合(he)(he)力，錘(chui)煉黨(dang)(dang)(dang)性，逐步掌握一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論，認知教(jiao)(jiao)育(yu)規(gui)律，認真設計每一(yi)(yi)堂課，并不斷進行(xing)反思(si)，注重(zhong)學(xue)(xue)思(si)結合(he)(he)、知行(xing)合(he)(he)一(yi)(yi)、因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao)，使(shi)學(xue)(xue)生走(zou)出(chu)校門后，能夠擔當起時(shi)代(dai)賦予的(de)(de)(de)使(shi)命和(he)責任。為黨(dang)(dang)(dang)和(he)人民培養合(he)(he)格的(de)(de)(de)建設者(zhe)和(he)可靠(kao)的(de)(de)(de)接班人，實(shi)(shi)現為黨(dang)(dang)(dang)育(yu)人、為國育(yu)才的(de)(de)(de)目(mu)標。
編輯：李井銘
審核：杜樹元
