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山職新聞
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我校“漢語橋”中文課程精彩紛呈
作者:    來源:人文與基礎課教學部\國際交流學院     瀏覽次數:    發布時間:2024-03-07

2月28日(ri),“云游中國(guo)·鐵(tie)路職(zhi)達”——“漢語橋”線上(shang)團組交(jiao)流項目(mu)開營儀(yi)式在我校舉行。人文與基礎課教學(xue)部張(zhang)慧麗老(lao)師(shi)和張(zhang)麗萍老(lao)師(shi)也迎來了她(ta)們的(de)“特殊學(xue)生”——來自蒙古、越南、老(lao)撾、俄(e)羅斯等國(guo)的(de)200余名學(xue)生。

本(ben)次(ci)課(ke)程(cheng)中,張慧麗(li)老師帶(dai)領(ling)學生進行漢(han)語拼音的學習,通過一些常(chang)用且基本(ben)涵蓋23個聲母和24個韻(yun)母的漢(han)字和詞(ci)語,同時借助(zhu)類(lei)似的英語發音,講解(jie)聲母、韻(yun)母、聲韻(yun)拼合與四聲調。

張麗萍老師給學生帶來(lai)的課程(cheng)是《談家鄉話飲(yin)食(shi)》,向學生們介(jie)紹了(le)中國的城(cheng)市、名(ming)勝、文(wen)化以(yi)及飲(yin)食(shi)習(xi)慣等。

盧博敏(min)老師利用圖畫更直觀地講解漢(han)(han)字,幫助學(xue)(xue)員(yuan)們趣味化學(xue)(xue)習(xi)(xi)漢(han)(han)字,了解漢(han)(han)字的(de)(de)演(yan)變規(gui)律,感(gan)受(shou)(shou)漢(han)(han)字豐富的(de)(de)文化內涵。通(tong)過展現(xian)漢(han)(han)字的(de)(de)筆畫和筆順,引(yin)導學(xue)(xue)員(yuan)自主(zhu)書寫漢(han)(han)語中的(de)(de)數字和一些(xie)簡單象形字,親身感(gan)受(shou)(shou)漢(han)(han)字的(de)(de)獨(du)特魅力,增強學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成就感(gan)和獲得感(gan)。在(zai)《一起說漢(han)(han)語》課程中通(tong)過視頻(pin)短(duan)片和對話等(deng)形式(shi),進行口語交際練習(xi)(xi),學(xue)(xue)員(yuan)們紛紛用漢(han)(han)語與大(da)家(jia)打招呼、進行自我介紹,課堂氣氛熱烈活躍(yue)。

授(shou)課過(guo)(guo)程中,兩位老(lao)師循循善誘,通過(guo)(guo)自己專業(ye)地(di)講述,讓學(xue)(xue)生認識(shi)到中國語(yu)言文字(zi)及中華(hua)文化的(de)魅力。為了(le)調動學(xue)(xue)員們的(de)積(ji)極性,幫(bang)助(zhu)大家加深(shen)理解漢語(yu)知識(shi),老(lao)師們還設計了(le)與所學(xue)(xue)知識(shi)相(xiang)關的(de)情境對話來增(zeng)強(qiang)與學(xue)(xue)員之間的(de)互動。每一位學(xue)(xue)員都興趣盎然(ran),積(ji)極配合老(lao)師的(de)教學(xue)(xue)。

一(yi)(yi)堂堂跨越語言(yan)、距離的直(zhi)播課,在中(zhong)(zhong)國與世界各國青年中(zhong)(zhong)間架起了一(yi)(yi)座溝通心(xin)靈的橋梁(liang),同時通過展現漢語語言(yan)和中(zhong)(zhong)國悠久文化(hua)的獨特魅力(li),也為中(zhong)(zhong)國和世界架起了一(yi)(yi)座友誼的橋梁(liang)。不僅(jin)給(gei)渴(ke)望(wang)學(xue)習中(zhong)(zhong)文的年輕人(ren)提供了體驗(yan)中(zhong)(zhong)華文化(hua)的機會,促進了中(zhong)(zhong)華文化(hua)的傳播和交流(liu),讓(rang)世界更深入(ru)了解當代中(zhong)(zhong)國,也讓(rang)老(lao)師們提高了傳播中(zhong)(zhong)華文化(hua)、講(jiang)好中(zhong)(zhong)國故(gu)事(shi)的能力(li)。

供稿審核人:張欣

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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