日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全員書(shu)院制(zhi)育(yu)人模式下(xia)的通識教(jiao)育(yu)改革”案(an)例榜(bang)上有(you)名，被評為“2022年度教(jiao)育(yu)綜合改革和(he)制(zhi)度創新優秀案(an)例（職業(ye)教(jiao)育(yu)類）”。
山東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)組織開展的(de)2022年度(du)(du)(du)全省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革和制度(du)(du)(du)創新案(an)例(li)征(zheng)集評選(xuan)活(huo)動(dong)，旨在全面展示我(wo)省(sheng)2022年度(du)(du)(du)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革和制度(du)(du)(du)創新的(de)成果,系統(tong)推進(jin)、持續深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革。經(jing)過嚴格、審慎的(de)征(zheng)集評審，分別評出(chu)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)十(shi)大典型案(an)例(li)，并評出(chu)優(you)秀案(an)例(li)37項。
近(jin)年來，我校堅(jian)持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)理論創新和實踐(jian)(jian)探索(suo)，“全員書院制育(yu)(yu)(yu)人(ren)模式下的(de)通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革”典型案例是以培養“懂技術、會生活、有品位”的(de)高素(su)質技術技能人(ren)才為目(mu)標，通(tong)過制定(ding)書院特色通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培養方案、構建(jian)科(ke)學通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系、優化資源(yuan)配置、加強(qiang)隊伍建(jian)設、完善評價體系等，實現素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和專才教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相(xiang)結合，打造專業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在學院+通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在書院、顯性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)+隱性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、課堂理論+課下實踐(jian)(jian)共同服務學生成長成才的(de)新育(yu)(yu)(yu)人(ren)格局。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
