12月30日，我校在圖書行(xing)政樓西報告廳舉行(xing)特聘(pin)顧問孫章教授聘(pin)任(ren)儀式。黨委書記高磊(lei)出席(xi)聘(pin)任(ren)儀式。儀式由副院長郭(guo)鵬(peng)主(zhu)持。
黨(dang)委書記高(gao)磊為孫章教授(shou)頒發(fa)了特聘(pin)顧問聘(pin)書。下一步孫章教授(shou)將參與(yu)我校(xiao)軌道(dao)交通類專業(ye)的(de)建設(she)、師資(zi)培養及教科研(yan)工作(zuo)，對軌道(dao)交通類專業(ye)設(she)置和建設(she)診脈把(ba)關，推動提升教師的(de)教科研(yan)水平，助力學(xue)校(xiao)的(de)“雙(shuang)高(gao)”建設(she)。
受聘(pin)儀式結束后，孫(sun)章教(jiao)授為我(wo)校師(shi)生作(zuo)了(le)題(ti)為“鐵(tie)路(lu)——暢通國際(ji)國內雙(shuang)循環的(de)(de)大(da)動脈”的(de)(de)講座(zuo)，他以方法論和(he)創(chuang)新思(si)維為主(zhu)線，圍(wei)(wei)繞內外雙(shuang)循環的(de)(de)新發展格局，闡述了(le)中(zhong)歐班列、海(hai)陸(lu)通道的(de)(de)發展現狀(zhuang)和(he)趨勢(shi)。圍(wei)(wei)繞智(zhi)能高鐵(tie)與智(zhi)慧城軌(gui)，介紹(shao)當今軌(gui)道交通行業(ye)最新技(ji)術(shu)。作(zuo)為長期從(cong)事教(jiao)育的(de)(de)老專家，他建議(yi)老師(shi)要(yao)關注“三(san)門課”——很(hen)熟悉的(de)(de)課、即將開設的(de)(de)課、未來需要(yao)的(de)(de)課。孫(sun)教(jiao)授的(de)(de)講座(zuo)內容(rong)豐富、技(ji)術(shu)前(qian)沿(yan)、深入(ru)淺出，讓在場師(shi)生體會(hui)到了(le)鐵(tie)路(lu)的(de)(de)無窮魅力，大(da)家均表示受益良多(duo)。
孫章(zhang)教(jiao)授還參觀了(le)城市軌道(dao)(dao)交通實(shi)訓(xun)中(zhong)心(xin)和動車(che)組機(ji)械師(shi)實(shi)訓(xun)中(zhong)心(xin)，對(dui)學校(xiao)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)緊(jin)靠行業(ye)需求的辦(ban)學理念(nian)和辦(ban)學思路給予贊(zan)賞，對(dui)實(shi)訓(xun)室建(jian)設(she)緊(jin)貼真實(shi)的崗位環(huan)境給予肯定。孫章(zhang)教(jiao)授還在鐵道(dao)(dao)學院會(hui)議室與部分專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)進行了(le)座(zuo)談，了(le)解學校(xiao)軌道(dao)(dao)交通類專(zhuan)業(ye)的教(jiao)學情況并給予指導。
孫章教(jiao)授1962年畢業于(yu)唐山鐵道學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(現西(xi)南交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)大學(xue)(xue)(xue))，原上(shang)海(hai)鐵道大學(xue)(xue)(xue)副校長(chang)。現為同(tong)濟大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授、博(bo)士生(sheng)導(dao)師、資深管理教(jiao)育專(zhuan)家(jia)、美國南伊利諾(nuo)斯大學(xue)(xue)(xue)高級訪問學(xue)(xue)(xue)者。長(chang)期從(cong)事交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)運輸規劃與管理學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)研工(gong)作。主持創辦了全(quan)國第一個城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，創辦了《城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)研究》雜(za)志，主編出版了《城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)系(xi)列叢書》。
鐵道學院、城市(shi)軌(gui)道交通學院全體教師和部分學生參(can)加了活(huo)動。
