9月(yue)25日，學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委(wei)書記王(wang)榮(rong)昌主(zhu)持召(zhao)開黨(dang)委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心組擴(kuo)大學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會，原(yuan)原(yuan)本本、逐字逐句學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記在(zai)“不(bu)忘(wang)初心、牢記使(shi)(shi)命(ming)”主(zhu)題教(jiao)育(yu)工作會議上的重要(yao)講話(hua)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)《習(xi)(xi)近(jin)平(ping)關于“不(bu)忘(wang)初心、牢記使(shi)(shi)命(ming)”論述摘編(bian)》第六章“堅持以(yi)人(ren)民為中(zhong)(zhong)心，把群(qun)眾觀點和群(qun)眾路線(xian)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)植根(gen)于思(si)想中(zhong)(zhong)、具體到行動上”，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央辦公廳(ting) 國(guo)務院辦公廳(ting)印(yin)發的《關于深(shen)(shen)(shen)化新時代(dai)學(xue)(xue)(xue)校思(si)想政治(zhi)理論課改(gai)革創新的若干意見(jian)》。省委(wei)督(du)導(dao)(dao)組、省教(jiao)育(yu)廳(ting)指導(dao)(dao)組到會督(du)導(dao)(dao)、指導(dao)(dao)工作。黨(dang)委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心組成員，各職(zhi)能處室負責人(ren)，各系部書記、主(zhu)任參加集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)并作交流發言(yan)。
會議(yi)指(zhi)出，此次(ci)黨委理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組學(xue)(xue)習(xi)會，是學(xue)(xue)院開展(zhan)“不忘(wang)初心(xin)、牢記使(shi)命(ming)”主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育的(de)首次(ci)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)會。再(zai)次(ci)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)書記在(zai)“不忘(wang)初心(xin)、牢記使(shi)命(ming)”主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育工作會議(yi)上的(de)重(zhong)要講話，學(xue)(xue)習(xi)《習(xi)近(jin)平關于(yu)“不忘(wang)初心(xin)、牢記使(shi)命(ming)”論述(shu)摘編》章節，是學(xue)(xue)院主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育的(de)一(yi)項重(zhong)要內容，有利于(yu)我(wo)們(men)深刻認識(shi)開展(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育的(de)意義，不斷加深對(dui)習(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義思(si)想的(de)領悟理解，增強貫徹落實(shi)的(de)自(zi)覺性(xing)堅(jian)定性(xing)，提高運用(yong)黨的(de)創新(xin)理論指(zhi)導實(shi)踐、推動(dong)工作的(de)能力。
會議強調，學(xue)院開展(zhan)好(hao)(hao)“不忘初(chu)心(xin)(xin)、牢記使命”主題(ti)教育(yu)，首先要(yao)抓思(si)想認識到位。要(yao)圍(wei)繞學(xue)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思(si)想這(zhe)條主線，引導黨員(yuan)、干(gan)部原原本(ben)本(ben)學(xue)，堅持以理論滋養(yang)初(chu)心(xin)(xin)、以理論引領(ling)使命，增強“四個意(yi)識”、堅定“四個自(zi)信(xin)”、做到“兩(liang)個維護”，確保(bao)理論學(xue)習有收獲。要(yao)全面把握(wo)守初(chu)心(xin)(xin)、擔使命，找(zhao)差(cha)距、抓落實的總要(yao)求，結(jie)合工作實際(ji)，突出問(wen)題(ti)導向，責(ze)任(ren)落實到崗到人，解(jie)決(jue)(jue)好(hao)(hao)黨員(yuan)、干(gan)部自(zi)身存在的問(wen)題(ti)，解(jie)決(jue)(jue)好(hao)(hao)廣大師(shi)生員(yuan)工最關心(xin)(xin)最直接(jie)最現(xian)實的利益問(wen)題(ti)，把師(shi)生滿意(yi)度作為衡量(liang)工作成效的標尺。黨員(yuan)、干(gan)部要(yao)牢記職責(ze)使命，進一步強化(hua)責(ze)任(ren)擔當(dang)、強化(hua)廉潔(jie)表率，以高度自(zi)覺(jue)的政治(zhi)擔當(dang)和自(zi)我革(ge)命的斗(dou)爭精神開展(zhan)好(hao)(hao)主題(ti)教育(yu)，實現(xian)學(xue)院高質量(liang)發展(zhan)。
會議認為，《關(guan)于深(shen)化新(xin)時代學校思(si)想政治(zhi)理(li)(li)論課(ke)改革創(chuang)新(xin)的(de)若干意(yi)見(jian)》，是新(xin)時代加(jia)強思(si)想政治(zhi)理(li)(li)論課(ke)建(jian)設(she)質量和水(shui)平的(de)綱領(ling)性(xing)文件，為學院推進思(si)想政治(zhi)理(li)(li)論課(ke)改革創(chuang)新(xin)提(ti)供了(le)根(gen)本遵循。要(yao)結合(he)實(shi)(shi)(shi)際，制定學院貫(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)《意(yi)見(jian)》精神的(de)實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案(an)，梳理(li)(li)重點工(gong)(gong)作內容，細化責任分工(gong)(gong)，切實(shi)(shi)(shi)提(ti)高實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案(an)的(de)可(ke)行性(xing)和操作性(xing)，確保工(gong)(gong)作落到實(shi)(shi)(shi)處。
