為更好(hao)貫徹(che)落實國家有關家庭經(jing)濟困(kun)難高校學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)資助政策，準(zhun)確掌(zhang)握(wo)貧(pin)困(kun)學(xue)生(sheng)(sheng)家庭經(jing)濟狀(zhuang)況，扎實有效推進(jin)貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)資助幫(bang)扶工作，鐵道運輸與財經(jing)管理系暑假期間開展了貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)走訪工作。系團總支(zhi)書記張錦(jin)老(lao)師和輔導員楊冀老(lao)師來(lai)到臨沂市蘭山區(qu)、河東區(qu)、莒南縣(xian)，對(dui)貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)家庭進(jin)行走訪慰問。
期間(jian)，兩位老師向學(xue)(xue)(xue)(xue)生家長詳(xiang)細(xi)了解家庭(ting)實際情況，介紹國家資助政策和學(xue)(xue)(xue)(xue)校資助體系，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生克服困(kun)難，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)在(zai)逆境中自強不息、刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習，以優異的成績回報父母、回報學(xue)(xue)(xue)(xue)校、回報社會(hui)(hui)。兩位老師同(tong)時表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)決不讓一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生因家庭(ting)困(kun)難掉隊。受訪學(xue)(xue)(xue)(xue)生也表(biao)示，會(hui)(hui)克服困(kun)難，勤(qin)奮學(xue)(xue)(xue)(xue)習，通(tong)過勤(qin)工儉學(xue)(xue)(xue)(xue)等途(tu)徑減輕家庭(ting)負(fu)擔，早日學(xue)(xue)(xue)(xue)有所成、回饋社會(hui)(hui)、報答家人。
此次走訪工作，不僅送去了學校對困難學生家庭物質上的關懷和精神上的鼓勵，也促進了學生與學校之間的感情，為進一步完善、改進我系的資助育人體系，為學生的成長成才提供更精準的幫扶起到了積極推動作用。
